一、 命題依據(jù)
初中地理學(xué)業(yè)考試依據(jù)教育部制訂的《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》及本考試大綱命題。
二、 命題指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以學(xué)生為本，立足基礎(chǔ)，注重能力，難易適中，做到思想性、科學(xué)性、技術(shù)性的統(tǒng)一，正確發(fā)揮考試的導(dǎo)向功能，轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，有利于初中學(xué)校全面實(shí)施新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力;有利于普通高中招生的改革和推進(jìn)高中地理新課程順利實(shí)施。
三、 適用范圍
全日制義務(wù)教育八年級(jí)學(xué)生的初中地理學(xué)業(yè)考試。
四、 考試范圍
地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理。
五、 內(nèi)容和目標(biāo)要求
㈠ 地球與地圖
⒈地球和地球儀
⑴地球的形狀、大小與運(yùn)動(dòng)
l 用證據(jù)說明地球是個(gè)球體。
l 用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。
l 用事實(shí)分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象。
⑵地球儀
l 運(yùn)用地球儀，說出經(jīng)線與緯線、經(jīng)度與緯度的劃分。
l 用經(jīng)緯網(wǎng)確定任意地點(diǎn)的位置。
⒉地圖
l 運(yùn)用地圖辨別方向、量算距離、估算海拔與相對(duì)高度。
l 識(shí)別等高線地形圖上的山峰、山脊、山谷等。
l 在地形圖上識(shí)別五種主要的地形類型。
l 根據(jù)需要選擇常用地圖，查找所需要的地理信息。
㈡ 世界地理
⒈海洋與陸地
⑴海陸分布
l 運(yùn)用地圖和數(shù)據(jù)說出全球海陸所占比例，描述海陸分布特點(diǎn)。
l 運(yùn)用地圖說出七大洲、四大洋的地理分布和概況。
⑵海陸變遷
l 舉例說明地球表面海陸處在不斷運(yùn)動(dòng)和變化之中。
l 知道板塊構(gòu)造學(xué)說，說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。
⒉氣候
⑴天氣與我們的生活
l 知道天氣和氣候的區(qū)別。
l 識(shí)別常用天氣符號(hào)，能看懂簡單的天氣圖。
l 用實(shí)例說明人類活動(dòng)對(duì)大氣環(huán)境的負(fù)面影響及保護(hù)大氣環(huán)境的重要性。
⑵氣溫與降水的分布
l 初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。
l 初步學(xué)會(huì)閱讀世界年平均降水量分布圖，說出世界降水分布的差異。
l 使用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并讀圖說出氣溫與降水的變化規(guī)律。
⑶主要?dú)夂蝾愋?/p>
l 在世界氣候分布圖上說出主要?dú)夂蝾愋偷姆植嫉貐^(qū)。
l 舉例分析緯度位置、海陸分布、地形等對(duì)氣候的影響。
l 舉出日常生活中的實(shí)例，說明氣候?qū)ιa(chǎn)和生活的影響。
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