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中考地理復(fù)習(xí)資料:《北方地區(qū)和南方地區(qū)》
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-05-23 發(fā)表|教學(xué)分類:方法詳解

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法

教學(xué)要求 1.明確秦嶺淮河一線是劃分我國北方地區(qū)和南方地區(qū)的界線。 2.通過閱讀北方地區(qū)和南方地區(qū)的比較圖,明確區(qū)域主要的自然特征和人文特征。 3.通過對北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然和人文特點的比較,了解北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然地理差異,以及受自然地理環(huán)境的影響,人類生產(chǎn)、生活的差異。 4.訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會用比較法和歸納法學(xué)習(xí)區(qū)域地理。結(jié)構(gòu)分析教材的第二節(jié)和第三節(jié)是在第一節(jié)教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上,進一步明確四大地區(qū)的區(qū)域特征。本節(jié)運用比較的方法,分析南方地區(qū)和北方地區(qū)的區(qū)域特征,內(nèi)容涉及總論中的基礎(chǔ)知識,主要包括中國地形的分布和特點、中國氣候的主要特征、中國主要的河流以及中國的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等知識。 1.本節(jié)教學(xué)內(nèi)容所涉及的北方地區(qū)和南方地區(qū)同屬我國的東部季風(fēng)區(qū),與西部地區(qū)有明顯的差異,在教學(xué)內(nèi)容的選擇上,對于區(qū)域內(nèi)的自然地理和人文地理的特征并沒有一一羅列,而是用比較的方法,對北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然特征和人文特征兩個方面進行了闡述。

2.本節(jié)教材對應(yīng)《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中以下要求:在地圖上找出秦嶺、淮河,并說明秦嶺淮河一線的地理意義;運用地圖指出北方地區(qū)和南方地區(qū)的范圍,比較它們的自然地理差異;說出北方地區(qū)和南方地區(qū)自然環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響。內(nèi)容點析 1.在本節(jié)教材的第一個框題下主要對比了北方地區(qū)和南方地區(qū)的自然地理差異。首先,教材通過圖5.9,對北方地區(qū)和南方地區(qū)的地形、氣候、河流流量和自然景觀(主要體現(xiàn)植被)做對比描述來體現(xiàn)。從地形圖上可以看出:北方地區(qū)和南方地區(qū)都位于地形地勢的第二級和第三級階梯上。北方地區(qū)的西部是黃土高原,東部是東北平原和華北平原;南方地區(qū)西部是云貴高原和四川盆地,東部是長江中下游平原和東南丘陵。南方地區(qū)和北方地區(qū)以秦嶺淮河為界。第二,區(qū)域內(nèi)自然地理要素仍然存在差異。

課程標(biāo)準(zhǔn)中明確提出:四大地理單元是為了適應(yīng)地理學(xué)習(xí)和研究的需要劃分的,這是一種宏觀尺度的劃分。應(yīng)該注意即使在同一單元內(nèi)也存在很大差異。從圖5.9我們可以看出,哈爾濱和北京的氣候條件也有所不同。同屬北方地區(qū)的東北地區(qū)與華北平原在自然景觀上有顯著的差異:從圖5.9中可以看到北方溫帶落葉闊葉林,又從圖5.10中看到東北林海雪原中被白雪覆蓋的針葉林。表現(xiàn)出即使是在同一區(qū)域──北方地區(qū),自然條件仍然存在巨大差異。同理,我們可以看出同屬南方地區(qū)的武漢和廣州的氣候條件也有差異,從圖中反映出的海南島與長江流域的亞熱帶常綠闊葉林的景觀也有明顯的不同。所以首先要找到南北方兩大區(qū)域各自地理事物的共性,即區(qū)域的明顯特征。從氣候來看,北方地區(qū)最熱月(7月)平均氣溫在25℃左右,最冷月(1月)平均氣溫在0℃以下,年降水量較少,主要集中在7、8月;而南方地區(qū)最熱月(7月)平均氣溫接近30℃,最冷月(1月)平均氣溫在0℃以上,年降水量較多,各月降水都比較豐富。第三,分別就上述自然地理要素在區(qū)域間進行比較。從氣候上講,北方地區(qū)與南方地區(qū)的不同之處:北方地區(qū)的1月平均氣溫在0℃以下,而南方地區(qū)1月的平均氣溫在0℃以上;北方地區(qū)的年降水量明顯少于南方地區(qū),北方地區(qū)降水季節(jié)變化比較明顯,南方地區(qū)的各月降水都比較豐富。教材安排設(shè)計了活動,可以從圖像比較、歸納,上升為抽象的語言文字,落實教學(xué)內(nèi)容要求。

秦嶺淮河以北地區(qū) 秦嶺淮河以南地區(qū) 1月平均氣溫(高于0℃/低于0℃) 低于0℃ 高于0℃ 年降水量 少 多 主要地形 高原、平原、山地 高原、盆地、平原、丘陵

繼續(xù)進行活動1,分別可以比較河流流量和植被類型。教材中用長江代表南方地區(qū)的河流,用黃河代表北方地區(qū)的河流,通過分析河流流量過程線,比較北方地區(qū)和南方地區(qū)的河流水文特征的差異。通過圖5.9中的兩幅景觀圖可以看出北方地區(qū)和南方地區(qū)的植被類型的差異。

秦嶺淮河以北地區(qū) 秦嶺淮河以南地區(qū) 河流流量 小 大 典型植被類型 溫帶落葉闊葉林 亞熱帶常綠闊葉林 其他

第四,分析北方地區(qū)和南方地區(qū)自然差異的主要原因,突出自然地理要素之間的聯(lián)系。繼續(xù)完成活動2。從植被類型來看,北方地區(qū)主要分布有落葉闊葉林和針葉林,南方地區(qū)主要分布有常綠闊葉林,表現(xiàn)為植物的生長要受到氣候條件的制約。從河流流量來看,北方地區(qū)河流的流量小,南方地區(qū)河流的流量大,主要原因是與當(dāng)?shù)氐慕邓坑嘘P(guān)。因此,形成北方和南方自然差異的主導(dǎo)因素應(yīng)當(dāng)歸結(jié)為氣候的影響。以上這些內(nèi)容主要通過地理圖像知識加以體現(xiàn),通過對學(xué)生基本技能的訓(xùn)練,使學(xué)生讀圖、用圖的能力進一步得到提高。 2.在本節(jié)教材的第二個框題下主要對比了北方地區(qū)和南方地區(qū)的人文地理差異。首先明確區(qū)域的人文地理特征受自然環(huán)境的影響。北方地區(qū)是我國農(nóng)業(yè)發(fā)展較早的地區(qū),目前也是我國重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū)。從上一個框題分析得出,北方地區(qū)與南方地區(qū)相比,北方地區(qū)降水量較少,河流流量也小,水資源相對較為短缺,所以北方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以旱地為主;相反,南方地區(qū)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主要以水田為主。

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