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2011年江蘇高考地理考試說(shuō)明
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-05-19 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):方法詳解

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法

一、關(guān)注變化

1、考試內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu): 考試時(shí)間為100分鐘,試卷滿(mǎn)分120分。 內(nèi)容比例:自然地理約40%~60%,人文地理約40%~60%。必修內(nèi)容約85%,選修內(nèi)容約15%。 試卷結(jié)構(gòu):試卷包括選擇題和綜合題。選擇題(18道單項(xiàng)選擇題和8道雙項(xiàng)選擇題)均為必做題,滿(mǎn)分60分。綜合題共60分,其中必做題滿(mǎn)分40分,選做題滿(mǎn)分20分(4選2)。 難度比例:容易題、中等難度題、難題三者的比例大致為3:5:2。 2、刪減了很多考點(diǎn): 在自然地理中,并沒(méi)有強(qiáng)調(diào)內(nèi)容的系統(tǒng)性。例如,大氣只對(duì)氣壓帶風(fēng)帶的分布、移動(dòng)規(guī)律及對(duì)氣候的影響做了要求,刪減了成因。關(guān)于板塊構(gòu)造學(xué)說(shuō)的主要內(nèi)容及對(duì)地表的影響也沒(méi)有在考試說(shuō)明中專(zhuān)門(mén)涉及。 在人文地理中,最大的變化是弱化了區(qū)域地理。以前的考試說(shuō)明中無(wú)論是工業(yè)、農(nóng)業(yè)、人口、城市,都有關(guān)于區(qū)域,特別是中國(guó)的具體要求。 3、增加了一些考點(diǎn): 在有關(guān)農(nóng)業(yè)和工業(yè)的考點(diǎn)中加入了生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響,在自然地理要素中具體要求了地形、氣候等對(duì)人類(lèi)活動(dòng)的影響。新增加了比較新的地理知識(shí),如地理信息系統(tǒng),產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移等,體現(xiàn)了地理學(xué)科的時(shí)代性。

《說(shuō)明》對(duì)學(xué)生的能力要求非常具體。例如,在大氣的受熱過(guò)程中非常明確地要求大氣的受熱過(guò)程、大氣保溫作用的基本原理、熱力環(huán)流的形成過(guò)程。在水循環(huán)中,明確要求了水循環(huán)的過(guò)程和主要環(huán)節(jié)。

二、研究《說(shuō)明》

1、目前江蘇省選用的地理教材有人教版、湘教版和魯教版,各版本的體系、內(nèi)容均有所差異,有超出考試說(shuō)明要求的,也有教材中沒(méi)有涉及而考試說(shuō)明中有要求的內(nèi)容,因此老師和學(xué)生應(yīng)以說(shuō)明為綱,認(rèn)真研讀,有針對(duì)性地復(fù)習(xí)。以南京選用的人教版教材為例,必修部分缺少考試說(shuō)明中的自然災(zāi)害的定義、自然災(zāi)害發(fā)生的主要原因及危害;地域文化對(duì)人口或城市的影響;農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)對(duì)地理環(huán)境的影響。 2、考試說(shuō)明最大的變化是刪除了初中《世界地理》與《中國(guó)地理》的4本教材的考試要點(diǎn),大大減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)。 3、大綱基本按照教材的體系,分模塊、分板塊說(shuō)明具體考試要點(diǎn)和考試內(nèi)容,條理清楚,簡(jiǎn)單明了,復(fù)習(xí)中要根據(jù)內(nèi)容把握具體的考核角度和程度。 4、必修1和必修2考核內(nèi)容和要求與以前的大綱相比基本沒(méi)有變化,必修3考核的是區(qū)域地理,但不同版本的選用的區(qū)域差異較大,因此必須重視考綱中具體考試內(nèi)容的要求把握,做到通過(guò)一個(gè)典型事例,在掌握相關(guān)知識(shí)的同時(shí),從個(gè)別到一般,學(xué)會(huì)相同或相似類(lèi)型知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究方法。

三、名師建議

1、夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),重視基本能力,培養(yǎng)圖表的閱讀和分析能力。 2、適當(dāng)延長(zhǎng)和強(qiáng)化自然地理的復(fù)習(xí)時(shí)間和效果。從試卷內(nèi)容的比例變化,自然地理約40%~60%,人文地理約40%~60%,而從5冊(cè)考查的教材來(lái)看,必修部分自然地理只有1冊(cè),人文地理2冊(cè);選修教材中,只有《海洋地理》是自然地理,其他3冊(cè)均屬人文地理。從難度比例來(lái)看,中等難度和難題約占70%,而自然地理部分如地球地圖、大氣等部分,比較容易出難題,體現(xiàn)區(qū)分度,也最能體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的能力。 3、合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。從考試的分值比例看:必修內(nèi)容占約85%,選修內(nèi)容約15%,因此盡管5冊(cè)中選修教材中有2冊(cè),但一定要控制復(fù)習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng),難度不宜挖掘太深。 4、對(duì)于初中地理部分盡管大綱中不再提及,但高中必修3的學(xué)習(xí)中必須有一定的區(qū)域基礎(chǔ)知識(shí)。所以建議對(duì)于初中地理中總論部分的一些基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)。 5、關(guān)心身邊隨時(shí)發(fā)生的各種地理事件。比如南堡油田的開(kāi)發(fā)、嫦娥一號(hào)的發(fā)射、孟加拉國(guó)熱帶風(fēng)暴潮帶來(lái)的災(zāi)害等,學(xué)會(huì)用正確的地理知識(shí)和地理觀念來(lái)探究、評(píng)價(jià)身邊的各種地理現(xiàn)象。

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