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2016年高考區(qū)域地理復習方法
查字典地理網 來源|2016-05-19 發(fā)表|教學分類:方法詳解

地理學習

學習方法

地理學科的實用性很強,它引導我們把身邊的世界看得更清楚。查字典地理網為大家推薦了高考區(qū)域地理復習方法,請大家仔細閱讀,希望你喜歡。

方法一、推出區(qū)域地理復習模式,便于全體學生復習歸納總結。

1.自然地理特征。復習的思路與內容是:位置特征→地形特征→氣候特征→水文特征→植被特征→土壤特征和礦產資源。需要說明的是在復習世界區(qū)域地理時,對土壤特征一般不作分析。(引導學生認識,一個區(qū)域的位置和地形,往往決定這個區(qū)域的氣候特征,而區(qū)域氣候和地形又往往決定區(qū)域的水文和植被,水文和植被往往決定區(qū)域土壤的形成)

2.人文地理特征。復習的思路與內容依次是:農業(yè)特點、工業(yè)特點、人口與城市特點。

對區(qū)域地理的復習,方法看似簡單,但復習時掌握復習方法,理清復習思路顯得尤為重要。

方法二、加強區(qū)域地理與系統(tǒng)地理的聯(lián)系。

例如,用南亞季風的高中地理知識,解釋南亞西南季風進退對南亞農業(yè)的影響。在復習東南亞地理位置時,一定要結合板塊知識,鞏固東南亞多火山、地震、滑坡、海嘯多發(fā)的原因。用風帶、氣壓帶的高中地理知識,解釋地中海氣候在歐洲南部分布廣泛的原因等等。又如東亞季風氣候顯著,要注意知識的聯(lián)系與高考要求的連接----⑴季風氣候的特點,⑵為什么東亞地區(qū)季風氣候顯著,⑶東亞季風氣候南北差異和東西差異。完成這一點,在提前布置的情況下,班內的優(yōu)秀學生,能完成這一點,并在班內介紹、推廣。

方法三、每個區(qū)域考綱要求重點不一樣,操作時應有側重。

在復習區(qū)域地理時,注意每個區(qū)域往往有一兩個重點。如東亞日本氣候及風性及海洋性特點。東南亞位置,特別是板塊中的位置,和東南亞地形特點及其成因是重點。又如非洲的氣候在赤道南北兩側對稱分布及其成因等是重點。歐洲海洋性氣候及其成因等都是區(qū)域地理重點。完成這一點,應由教師主導操作。另外,在以主要國家為主要學習內容的區(qū)域地理中,區(qū)域的概述復習為輔,國家地理知識重點。例如東亞概述部分:第一,對東亞每個國家做一兩句介紹。蒙古是以畜牧業(yè)為主的國家,朝鮮礦產資源和森林資源豐富,……。第二、季風氣候顯著。但日本是東亞地理復習的重點。

方法四、在區(qū)域地理總結時,注意區(qū)域地理知識的類比和綜合。

例如,在區(qū)域地理的復習中,有好幾個區(qū)域都有三地形區(qū),北美自西向東縱列分布著三大地形區(qū),南美和它相似。澳大利亞也有三大地形區(qū),也是自西向東縱列分布著三大地形區(qū),只是山地在東面。其實,俄羅斯也存在著三大地形區(qū),印度存在著三大地形區(qū)。又如,東亞的季風和南亞的季風成因也可以進行類比等。通過類比和對比,便于學生鞏固掌握。地理知識的綜合分析,往往能揭示許多地理現(xiàn)象的本質和規(guī)律。例如自然地理要素的總和,人文地理知識和自然地理的綜合等等。

小編為大家提供的高考區(qū)域地理復習方法,大家仔細閱讀了嗎?最后祝同學們學習進步。

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