摘要：做一個好的計劃才能使同學(xué)們創(chuàng)造出好的成績，接下來小編為大家整理了高二地理備課組計劃，供大家參考。
本備課組在學(xué)校、教研室、教研組的領(lǐng)導(dǎo)下開展教學(xué)，以《普通高中地理課程標準》為依據(jù)，根據(jù)《浙江省教育廳辦公室關(guān)于調(diào)整普通高中課程設(shè)置的通知》精神，貫徹有效教學(xué)的理念，為學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。積極實施新課程改革，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實踐能力為著力點，全面推進素質(zhì)教育。以課程改革為導(dǎo)向，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，圍繞有效課堂，以學(xué)生作業(yè)和平時測試質(zhì)量為突破口。本著“務(wù)實、有效”的原則，狠抓教學(xué)常規(guī)，全面提高教育、教學(xué)質(zhì)量?，F(xiàn)計劃如下：
一、備課組工作思路
1、進一步領(lǐng)悟《新課標》和《學(xué)科指導(dǎo)意見》中的教學(xué)理念，建立全新的教學(xué)觀念，重視基礎(chǔ)，適應(yīng)個性需求，關(guān)注學(xué)生情感，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，為學(xué)生構(gòu)建發(fā)展的平臺。努力將新觀念、新思路滲透到政治課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合。
2、研究并嘗試將教學(xué)實例、教學(xué)理念與教學(xué)反思記錄下來并寫成案例，并在組內(nèi)進行討論交流。
3、努力提高業(yè)務(wù)水平，及時開展教科研活動，認真參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，向課堂40分鐘要質(zhì)量。通過備課組集體備課，研究教學(xué)內(nèi)容，研究學(xué)生，進度，研究教學(xué)方法，切實解決教學(xué)中的一些問題，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，完善教學(xué)。
5、教學(xué)貫徹理論聯(lián)系實際的原則，盡量采取貼近學(xué)生學(xué)習(xí)生活實際的例子等來闡述哲學(xué)理論觀點，這樣使學(xué)生學(xué)習(xí)起來覺得學(xué)有所用，又學(xué)有興趣。培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和創(chuàng)新精神。課后的生活也要關(guān)心，也要重視。要讓學(xué)生提出一些疑難性的問題共同探討。一方面拉近師生的距離;另一方面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。讓他們覺得學(xué)習(xí)政治很有“味道”。
二、主要工作措施
1、探究有效課堂，規(guī)范教學(xué)行為，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
2、抓好備課組的建設(shè)，尤其是備課組活動的落實進一步規(guī)范備課組活動，學(xué)習(xí)政治理論和教育理論，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，進行課改研討，聽課評課。在小組備課活動中認真科學(xué)地制訂授課進度計劃，每次備課活動做到備大綱、備教材、備學(xué)生，研究其重點、難點、知識點、思想教育滲透點，研究教法、學(xué)法，將注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在教案中充分體現(xiàn)出來，真正使學(xué)生“學(xué)會”和“會學(xué)”。
3、加強集體備課，定期開展有質(zhì)量有實效的活動。備課做到三知：一知教材;二知學(xué)生;三知教法。針對高二地理備課組的特點，上課前，有備課組長組織備課;針對疑難問題重點研討;不滿三年教齡的年輕教師書寫詳案;老教師熱心幫助年輕教師;課下，對課上面對的各種問題研討，找到解決辦法，在下一節(jié)課補救、糾錯;切實進行反思型教學(xué);并組織相關(guān)教師編寫學(xué)案，充分做到有的方矢。
4、講究教學(xué)策略，形成動態(tài)的課堂教學(xué)。恰如其分地評價學(xué)生，引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)上的積極性和自主性，展現(xiàn)學(xué)生的個性。
5、按學(xué)校要求開展備課組活動，重點回顧、總結(jié)教學(xué)中的新情況，對出現(xiàn)的問題商討對策;傳達學(xué)校和市的教學(xué)信息;討論研究下一階段的教學(xué)工作重點。參加校內(nèi)外聽課活動，取人之長，補己之短。
6、在平時教學(xué)中，耐心培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作業(yè)要規(guī)范，有錯及時訂正，對問題較大的作業(yè)盡量面批。加強個別輔導(dǎo)。多鼓勵，少批評，激勵他們學(xué)習(xí)的動力，積極促進整體學(xué)習(xí)成績的提高。
三、活動安排
?
周次 | 日期 | 活動內(nèi)容 | 主講人 |
1 | 9.3——9.9 | 學(xué)習(xí)文件報 | ? |
2 | 9.10——9.16 | 制定計劃 | ? |
3 | 9.17——9.23 | 探討可課堂教學(xué)、 | ? |
4 | 9.24——9.30 | 集體備課 | ? |
5 | 10.1——10.7 | 國慶 | ? |
6 | 10.8—-10.14 | 月考命題活動 | ? |
7 | 10.15—10.21 | 集體備課 | ? |
8 | 10.22—10.28 | 月考試卷分析及對策 | ? |
9 | 10.29—11.4 | 集體備課小敏老師公開 | ? |
10 | 11.5—11.11 | 探討可課堂教學(xué) | ? |
11 | 11.12—11.18 | 期中考試 | ? |
12 | 11.19—11.25 | 期中質(zhì)量分析 | ? |
13 | 11.26—12.2 | 機動? | ? |
14 | 12.3—12.9 | 鄭李勇老師公開課 | ? |
15 | 12.10—12.16 | ? | ? |
16 | 12.17—12.23 | 集體備課 | ? |
17 | 12.24—12.30 | 鄭倉老師公開課 | ? |
18 | 12.31——1.6 | 元旦 | ? |
19 | 1.7——1.13 | ?????????集體備課 | ? |
20 | 1.14——1.20 | 復(fù)習(xí) | ? |
21 | 1.21——1.27 | 期末考 | ? |
? | 1.28——2.3 | 放假 | ? |
總結(jié)：高二地理備課組計劃就為大家分享到這里了，希望能幫助您的教學(xué)與學(xué)習(xí)，更多內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注查字典大學(xué)網(wǎng)!
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