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高一上冊地理教學計劃(人教版)
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-05-05 發(fā)表|教學分類:計劃總結(jié)

地理教學

教師日常

【摘要】查字典大學網(wǎng)小編提醒您,制訂教學計劃必須按學生的特點制訂,制定出最適合自己學生的教學計劃幫助他們學會學習。希望下面的

高一上冊地理教學計劃,能幫助到大家!

一 、教材分析

本學期我們主要學習人教版地理必修二,這部分內(nèi)容是立足必修一的基礎(chǔ),選取了與人類社會發(fā)展密切相關(guān)的幾方面社會經(jīng)濟活動,探討人類社會經(jīng)濟活動的特點及與社會因素、自然環(huán)境的相互關(guān)系,從而逐步樹立起人地協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。與此同時,掌握地理問題思考、分析的方法,特別是能夠?qū)Τ鞘信c環(huán)境”區(qū)域產(chǎn)業(yè)活動中涉及到現(xiàn)實生產(chǎn)、生活中地理現(xiàn)象、地理問題有深入的認識,做到學有價值、學以致用。

二、教學措施

為更好落實學校教學目標,體現(xiàn)新課程改革的思想,服務(wù)學生全面發(fā)展,我從學生的學習過程和學習效果兩個方面著手來進行教學。

(1)強調(diào)學習過程,培養(yǎng)良好習慣。

結(jié)合我校學生的實際,要求學生落實基本的學習過程及課前預習,課堂高效聽講,課后復習整理三個基本環(huán)節(jié)。

①課前通讀教材,獨立完成配套教材的基礎(chǔ)知識梳理。發(fā)現(xiàn)問題,標記問題為課堂有針對性的“解惑”做好準備。

②上課時,活躍思考,認真聽講,踴躍發(fā)言,使疑惑在分鐘內(nèi)真正排除,切實提高教學效果。

③課后再次通讀教材,整理課堂筆記,特別是對預習過程出現(xiàn)的問題要細致的做好記錄。獨立完成配套教材的自測自評試題。

(2)落實活動實踐,激發(fā)學習興趣。

結(jié)合人教版教材的特點和我校學生的知識水平,將大力推進教材活動實踐。學生分組做好活動項目的選擇、準備、實施,特別是學生活動的指導和成果的展示工作,在一定層面上讓更多的學生參與進來,關(guān)注身邊的地理現(xiàn)象,合作探究,積極思考,激勵學生努力學習,使興趣更濃厚。

(3)注重知識小結(jié)和單元測試的講練,有效提高學習效果。

每單元結(jié)束后,將引導學生對單元知識進行重難點的復習,幫助學生構(gòu)建單元知識的網(wǎng)絡(luò)化體系,并鼓勵學生以書面形式呈現(xiàn)出來。精選單元測試題,結(jié)合學生學情反饋,做好試題的講解和薄弱知識點的講練。

三、 課時安排

本學期總課時(200課時)

第一章 ???????????人口的變化(元月10日--2月5日)

第一節(jié) ?????????????????人口的數(shù)量變化(3課時)

第二節(jié) ?????????????????人口的空間變化(2課時)

第三節(jié) ?????????????????人口的合理容量(2課時)

問題研究(2課時)

單元測試(3課時)

第二章 ???????????城市與城市化(2月6日--2月22日)

第一節(jié) ?????????????????城市內(nèi)部空間結(jié)構(gòu)(4課時)

第二節(jié) ?????????????????不同等級城市的服務(wù)功能(4課時)

第三節(jié) ?????????????????城市化(3課時)

問題研究 ?(2課時)

單元測試 (3課時)

第三章 ???????????農(nóng)業(yè)地域的形成與發(fā)展(2月23日--3月31日)

第一節(jié) ?????????????????農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇(3課時)

第二節(jié) ?????????????????以種植業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(4課時)

第三節(jié) ?????????????????以畜牧業(yè)為主的農(nóng)業(yè)地域類型(4課時)

問題研究 ?(2課時)

單元測試 (3課時)

期中復習 (6課時)

期中考試 (5課時)

第四章 ???????????工業(yè)地域的形成與發(fā)展(4月1日--4月18日)

第一節(jié) ?????????????????工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇(3課時)

第二節(jié) ?????????????????工業(yè)地域的形成(4課時)

第三節(jié) ?????????????????傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)(4課時)

問題研究 ?(2課時)

單元測試 (3課時)

第五章 ???????????交通運輸布局及影響(4月19日--5月8日

第一節(jié) ?????????????????交通運輸方式和布局(2課時)

第二節(jié) ?????????????????交通運輸布局變化的影響(3課時)

問題研究 ?(2課時)

單元測試 (3課時)

第六章 ?????????人類與地理環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展(5月9日--5月24日)

第一節(jié) ?????????????????人地關(guān)系思想的演變(2課時)

第二節(jié) ?????????????????中國的可持續(xù)發(fā)展實踐(2課時)

問題研究 ??(2課時)

單元測試 ?(3課時)

期末復習

必修一(5月25日--6月10日)(20課時)

必修二(6月11日--6月22日)

機動課時(10課時)

總結(jié):上面是

高一上冊地理教學計劃歡迎大家進入的高中頻道,參考下面的教學計劃,希望大家喜歡!

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