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高一地理上冊(cè)期末考試章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn):第三章
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-05-05 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識(shí)點(diǎn)

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

地理學(xué)作為一個(gè)學(xué)科可以粗略分為兩個(gè)較小的領(lǐng)域:人文地理學(xué)及自然地理學(xué)。以下是查字典地理網(wǎng)為大家整理的高一地理上冊(cè)期末考試章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望可以解決您所遇到的相關(guān)問(wèn)題,加油,查字典地理網(wǎng)一直陪伴您。

【第三章 地理環(huán)境的整體性和區(qū)域差異】

1、地理環(huán)境包括自然地理環(huán)境和人文地理環(huán)境.自然地理要素包括氣候、水文、地貌、生物、土壤等要素.

(1)氣候的變化使地球上的水圈、巖石圈、生物圈等圈層得以不斷改造,生物對(duì)地理環(huán)境的作用,歸根結(jié)底是由于綠色植物能夠進(jìn)行光合作用.

(2)生物在地理環(huán)境形成中的作用:聯(lián)系有機(jī)界與無(wú)機(jī)界,促使化學(xué)元素遷移;改造大氣圈,使原始大氣逐漸演化為現(xiàn)在大氣;改造水圈,影響水體成分;改造巖石圈,促進(jìn)巖石的風(fēng)化和土壤的形成,使地理環(huán)境發(fā)生了深刻的變化.

環(huán)境創(chuàng)造了生物,生物又創(chuàng)造了現(xiàn)在的環(huán)境.所以生物是地理環(huán)境的生物,同時(shí)又是地理環(huán)境的塑造者

(3)地理環(huán)境各要素相互聯(lián)系、相互制約和相互滲透,構(gòu)成了地理環(huán)境的整體性.舉例:我國(guó)西北內(nèi)陸由于距海遠(yuǎn),海洋潮濕氣流難以到達(dá),形成干旱的大陸性氣候河流不發(fā)育,多為內(nèi)流河氣候干燥,流水作用微弱,物理風(fēng)化和風(fēng)力作用顯著,形成大片戈壁和沙漠,植被稀少,土壤發(fā)育差,有機(jī)質(zhì)含量少.

2、地理環(huán)境的地域分異規(guī)律:

(1)從赤道到兩極的地域分異(緯度地帶性):受太陽(yáng)輻射從赤道向兩極遞減的影響自然帶沿著緯度變化(南北)的方向作有規(guī)律的更替,這種分異是以熱量為基礎(chǔ)的.例如:赤道附近是熱帶雨林帶,其兩側(cè)隨緯度升高,是熱帶草原帶、熱帶荒漠帶.

(2)從沿海向內(nèi)陸的地域分異(經(jīng)度地帶性):受海陸分布的影響,自然景觀和自然帶從沿海向大陸內(nèi)部產(chǎn)生的有規(guī)律的地域分異,這種分異是以水分為基礎(chǔ)的.例如:中緯度地區(qū)(特別是北半球中緯度地區(qū))從沿海到內(nèi)陸出現(xiàn):森林帶草原帶荒漠帶

(3)山地的垂直地域分異:在高山地區(qū),隨著海拔高度的變化,從山麓到山頂?shù)乃疅釥顩r差異很大,從而形成了垂直自然帶.舉例:赤道附近的高山,從山麓到山頂看到的自然帶類似于從赤道到兩極的水平自然帶.

最后,希望小編整理的高一地理上冊(cè)期末考試章節(jié)復(fù)習(xí)要點(diǎn)對(duì)您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。

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