【摘要】鑒于大家對(duì)高中頻道十分關(guān)注，小編在此為大家搜集整理了此文高一地理教案地球公轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)案，供大家參考!
高一地理教案地球公轉(zhuǎn)的地理意義學(xué)案
高一地理學(xué)案(6)
第三節(jié) 地球公轉(zhuǎn)的地理意義
第二課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 說(shuō)明晝夜長(zhǎng)短隨緯度和季節(jié)的變化規(guī)律。
2. 說(shuō)出四季更替的原因。
【學(xué)法指導(dǎo)】
細(xì)讀教材，深入思考;動(dòng)手動(dòng)腦，用示意圖幫助理解問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
復(fù)習(xí)回顧：(1).二分二至日太陽(yáng)直射在什么位置?什么時(shí)段太陽(yáng)直射在北半球?什么時(shí)段太陽(yáng)直射在南半球?什么時(shí)段太陽(yáng)直點(diǎn)向北移動(dòng)?什么時(shí)段太陽(yáng)直點(diǎn)向南移動(dòng)?
(2).正午太陽(yáng)高度的變化和太陽(yáng)直射點(diǎn)有何關(guān)系?
1.自主學(xué)習(xí)：閱讀教材第三目第一段，了解：
(1) 概念： 晝弧 。
夜弧 。
(2) 晝長(zhǎng)=晝弧的度數(shù)15(小時(shí))
夜長(zhǎng)=夜弧的度數(shù)15(小時(shí))
(3) 晝夜長(zhǎng)短狀況的描述：當(dāng)晝弧大于夜弧時(shí)，晝夜長(zhǎng)短狀況為 。
當(dāng)晝弧小于夜弧時(shí)，晝夜長(zhǎng)短狀況為 。
當(dāng)晝弧等于夜弧時(shí)，晝夜長(zhǎng)短狀況為 。
2.讀教材圖1-3-9，觀察：
(1)春秋分，全球晝長(zhǎng)緯度分布呈現(xiàn)什么規(guī)律?
(2)夏至日，哪些地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象?哪些地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象?南北極圈之間晝長(zhǎng)隨緯度變化呈現(xiàn)什么變化規(guī)律?冬至日呢?
思考：(1)春秋分，晨昏線和經(jīng)線什么關(guān)系?冬夏至，晨昏線和極圈什么關(guān)系?
(2)當(dāng)太陽(yáng)直射北半球時(shí)，北半球的晝夜長(zhǎng)短狀況如何?各地晝長(zhǎng)隨緯度變化呈現(xiàn)什么分布規(guī)律?當(dāng)太陽(yáng)直射南半球時(shí)呢?
3.讀圖觀察：隨太陽(yáng)直射點(diǎn)的移動(dòng)，一地晝長(zhǎng)呈現(xiàn)什么變化規(guī)律?
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由① ② ③ ④ ⑤移動(dòng)時(shí)，位于北半球的地點(diǎn)A其晝長(zhǎng)在如何變化?位于南半球的地點(diǎn)B呢?
(2)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)由⑤ ④ ③ ② ①移動(dòng)時(shí)，位于北半球的地點(diǎn)A其晝長(zhǎng)在如何變化?位于南半球的地點(diǎn)B呢?
思考：(1)隨著太陽(yáng)直射點(diǎn)的南北移動(dòng)，晨昏線在如何擺動(dòng)?擺動(dòng)的最大幅度是多少?
(2)從夏至日到冬至日，北半球各地晝長(zhǎng)在如何變化?南半球各地呢?從冬至日到次年夏至日，北半球各地晝長(zhǎng)在如何變化?南半球各地呢?
4.規(guī)律總結(jié)：
(1)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在北半球時(shí)， 半球晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高，晝長(zhǎng)越 ， 附近地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象;此時(shí) 半球晝短夜長(zhǎng)，且緯度越高，晝長(zhǎng)越 ， 附近地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)在南半球時(shí)， 半球晝長(zhǎng)夜短，且緯度越高，晝長(zhǎng)越 ， 附近地區(qū)出現(xiàn)極晝現(xiàn)象;此時(shí) 半球晝短夜長(zhǎng)，且緯度越高，晝長(zhǎng)越 ， 附近地區(qū)出現(xiàn)極夜現(xiàn)象。
(2)當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)時(shí)， 半球晝長(zhǎng)增長(zhǎng)， 半球晝長(zhǎng)縮短;當(dāng)太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)時(shí)， 半球晝長(zhǎng)增長(zhǎng)， 半球晝長(zhǎng)縮短。
5.自主學(xué)習(xí)：閱讀教材第四目和知識(shí)窗四季的劃分，了解：
(1)四季更替的原因
(2)我國(guó)與歐美四季劃分的異同
(3)北溫帶的四季
6.閱讀與思考：五帶的劃分(教材圖1-3-12)
(4)最近幾天，我們位于公轉(zhuǎn)軌道中的哪一段?太陽(yáng)直射點(diǎn)在怎樣移動(dòng)?
【知識(shí)梳理】
【基礎(chǔ)鞏固】
【能力提升】
【學(xué)后反思】
高一地理學(xué)案(7)
單元活動(dòng) 辨別地理方向
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1. 學(xué)會(huì)通過(guò)各種途徑、運(yùn)用各種手段收集地理信息，并根據(jù)所學(xué)知識(shí)對(duì)地理信息進(jìn)行分析判斷。
2. 學(xué)習(xí)在野外辨別地理方向的基本方法，提出活動(dòng)方案，與他人合作，開(kāi)展調(diào)查研究，提出解決問(wèn)題的對(duì)策。
【學(xué)法指導(dǎo)】
細(xì)讀教材，深入思考;動(dòng)手動(dòng)腦，用示意圖幫助理解問(wèn)題。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】
一.利用地圖辨別方向
1、 一般定向法
無(wú)指向標(biāo)又無(wú)經(jīng)緯網(wǎng)的地圖，按 來(lái)判定方向。
2、 指向標(biāo)定向法
含有指向標(biāo)的地圖
(1)建立____________：根據(jù)圖上指向標(biāo),以___________為中心,做指向標(biāo)_________和 __________,建立_____________。
(2) 確定__________：根據(jù)判斷目標(biāo)在_______中的位置,確定其所在方向.。
練習(xí)：讀圖1-4-1，甲地在乙地的什么方向?
(實(shí)際運(yùn)用中頁(yè)可以先將指向標(biāo)的 方轉(zhuǎn)為自己的 方，再根據(jù) 的規(guī)則來(lái)判定方向)
3、經(jīng)緯網(wǎng)定向法
(1)一般經(jīng)緯網(wǎng)圖
①根據(jù)緯度定南北方向：
a兩 點(diǎn) 若 同 在 北 半 球 ( 南 半 球 ) 度 數(shù) 大 的 在 _______(________) ; 度 數(shù) 小 的 在 _______(______)。
b兩點(diǎn)若一個(gè)在北半球,一個(gè)在南半球,則位于南半球的點(diǎn)在__________,位于北半球 __________ 。
②根據(jù)經(jīng)度定東西方向：
a兩 點(diǎn) 若 同 為 東 經(jīng)度 ( 西 經(jīng) 度 ) 度 數(shù) 大 的 在 _________(_________); 度 數(shù) 小 的 在 _______(__________)
b 兩點(diǎn)若一個(gè)為東經(jīng)度, 另一個(gè)為西經(jīng)度(采用_____定向法)
二者經(jīng)度和 則位 于 東 經(jīng) 度 的 點(diǎn) 在 _______, 位 于 西 經(jīng) 度 的 點(diǎn) 在 ____________ ;
二 者 經(jīng) 度 和 180 則位于西經(jīng)度的點(diǎn)在____________,位于東經(jīng)度的點(diǎn)在__________。
(2)極地上空?qǐng)D
①根據(jù)自轉(zhuǎn)方向判斷南北半球
________針(_______針)自轉(zhuǎn)為以北極點(diǎn)(南極點(diǎn))為中心的地圖。
②,判斷南北方向
以北極(南極點(diǎn))為中心的地圖,北極點(diǎn)(南極點(diǎn))是地球的最____點(diǎn)(最____點(diǎn)) ，其他任何地點(diǎn)都在其_____方(_____方)
③判斷東西方向
采用_______定向法,然后______地球自轉(zhuǎn)方向，位于箭頭方向地點(diǎn)在____方,位于箭尾方向的點(diǎn)在______方 。
練習(xí)：
4,旅游圖
(1) 在圖上找到與實(shí)地相應(yīng)的地物
(2)在站立點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)地圖,使圖上的地物方位與實(shí)地相吻合
(3) 在地圖上確定自己所在地的位置,以及要去景點(diǎn)所在方位 根據(jù)圖上線路行走,
(4) 根據(jù)圖上線路行走,到達(dá)目的地
二.利用羅盤(pán)辨別方向
1. 使用方法:
① 大刻度盤(pán)上____刻度線指向觀測(cè)目標(biāo);
② 保持羅盤(pán)________(圓形水準(zhǔn)器的小氣泡居中) ;
③ 再根據(jù)________的位置,確定觀測(cè)目標(biāo)的準(zhǔn)確方向。水平刻度盤(pán)上_____,_____,_____,_____分別代表北(N) 東(E) 南(S) 西(W)如:若指北針指向 80,記做 NE80,表明目標(biāo)位于觀測(cè)者的東北方向.
2. 使用羅盤(pán)時(shí)的注意事項(xiàng)：
① 要保持羅盤(pán)呈_________;
② 將刻度盤(pán)上的_______準(zhǔn)確指向目標(biāo);
③ 讀數(shù)時(shí)目光應(yīng)_________表盤(pán),否則誤差較大;
④ 使用羅盤(pán)時(shí)應(yīng)遠(yuǎn)__________。
思考：教材圖1-4-6中，那位同學(xué)使用羅盤(pán)測(cè)方向的結(jié)果準(zhǔn)確嗎?為什么?
三.利用恒星辨別方向
1. 根據(jù)太陽(yáng)辨別方向
①根據(jù)日升,日落辨別方向(以北半球中緯度為例) 太陽(yáng)總是東升西落,白天根據(jù)太陽(yáng)的方位與時(shí)間就可以確定方向。
畫(huà)出二分二至日太陽(yáng)光照示意圖，結(jié)合教材圖1-4-7認(rèn)識(shí)：
a 太陽(yáng)直射赤道(春秋分日) 晨線和經(jīng)線重合，
緯線和太陽(yáng)光線平行，太陽(yáng)在晨線正____方 ，
在昏線的正 方，故太______升 _____落 ，
正午在______方 。
b太陽(yáng)直射北半球(夏半年) 晨線和經(jīng)線不重合,
緯線和太陽(yáng)光線不平行，太陽(yáng)在晨線 ________,
在昏線的 ，故太陽(yáng) _____升，_____落,
正午在______方。
c 太陽(yáng)直射南半球 ( 冬半年 ) 晨線和經(jīng)線不重合,
緯線和太陽(yáng)光線不平行，太陽(yáng)在晨線 ________,
在昏線的 方，故太陽(yáng)________升,______落,
正午位于_________方。
②利用手表辨別方向(以北半球?yàn)槔?
a 在中午 12 點(diǎn)前,按___時(shí)針?lè)较?沿時(shí)針與 12 點(diǎn)刻度線之間所成夾角的角平分線方向?yàn)?_______方;在在中午 12 點(diǎn)后,按_____時(shí)針?lè)较?沿時(shí)針與 12 點(diǎn)刻度線之間所成夾角的角平 分線方向?yàn)開(kāi)______方
b 時(shí)間折半對(duì)太陽(yáng),12 指著正北方：將當(dāng)時(shí)的時(shí)刻(24小時(shí)制)除以2，使表盤(pán)上商數(shù)所對(duì)應(yīng)的位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，這時(shí)表盤(pán)上12所對(duì)應(yīng)的方向就是北方。例如，16點(diǎn)時(shí)，將表盤(pán)上8點(diǎn)的位置對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng)，這時(shí)12所指就是北方
思考：用手表定向是否完全正確?為什么?
③根據(jù)地物的影子辨方向
對(duì)于北半球中高緯度地區(qū)來(lái)說(shuō),一天中絕大多數(shù)時(shí)間太陽(yáng)位于____部天空,地物的影子總是朝向____方(包括西北方,正北方和東北方) ，正午時(shí)地物的影子朝向______方。
2. 根據(jù)大熊座尋找北極星
北極星位于正北天空,北極星的高度=當(dāng)?shù)鼐暥?/p>
3. 根據(jù)仙后座尋找北極星
課外活動(dòng)：根據(jù)教材提供的方法，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝雇碛^察北極星。
四.閱讀與思考：戶外妙招
1,地物特征:
a.房屋 一般門(mén)向南開(kāi),我國(guó)北方尤其如此
b.廟宇 通常也是向南開(kāi)門(mén),尤其廟宇群中的主體建筑
c.突出地物 向北一側(cè)基部較潮濕并可能生長(zhǎng)低矮的苔蘚植物
2,植物生長(zhǎng)特征:
a. 一般陰坡,即北側(cè)山坡,低矮的蕨類(lèi)和藤本植物比陽(yáng)面更加發(fā)育
b.單個(gè)植物的向陽(yáng)面枝葉較茂盛 向北的陰地樹(shù)干則可能生長(zhǎng)苔蘚.
b. 我國(guó)北方的許多樹(shù)木樹(shù)干的斷面可見(jiàn)清晰的年輪向南一側(cè)的年輪較為疏稀,向北一側(cè)則年輪較緊密。向南的樹(shù)皮比向北的樹(shù)皮光潔,并且較為干燥。向日葵是一種向光性很強(qiáng)的植物,甚至在陰天也可以確定方向,早上向東,中午向南,晚上向西。
同學(xué)互動(dòng)：你還有其他判別方向的方法嗎?說(shuō)出來(lái)與大家分享。
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