一、高三地理復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備工作：
1.教師必備的教材和相關(guān)材料
全日制普通高級中學(xué)教科書必修上、下冊;全日制普通高級中學(xué)教科書選修第一、二冊;初中地理1~4冊(人教版);《全日制普通高級中學(xué)地理教學(xué)大綱》;2010年考試大綱(地理單科);2005年、2006年、2007年、2008年、2009年全國文科綜合試卷、新課程卷和其他省市的高考試卷以及對高考試題的試卷分析。
2.教師要不斷研究高考的新變化和發(fā)展趨勢，深刻理解考試大綱內(nèi)容和含義，認(rèn)真學(xué)習(xí)試題分析，研究高考試題的命題思路和能力要求，使自己的教學(xué)不偏離高考的要求。
3.教師要不斷地提高自身的素質(zhì)，加強教學(xué)基本功的鍛煉，提高自己的綜合素質(zhì)水平。多渠道的獲取知識，虛心學(xué)習(xí)，取長補短，以適應(yīng)教育教學(xué)發(fā)展的需要，同時為本校的高三地理教學(xué)創(chuàng)出佳績。
二、高三地理第一輪復(fù)習(xí)
（一）、指導(dǎo)思想
以科學(xué)的教育理論為指導(dǎo)，以學(xué)校和年級2008屆教學(xué)計劃為依據(jù)，針對本屆學(xué)情，制訂本計劃。
（二）、教學(xué)目的
1.全面培養(yǎng)學(xué)生能力，教會學(xué)生學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在不斷獲得學(xué)習(xí)興趣的過程中進步;
2.以身為范，以教材知識點為材料，對學(xué)生貫徹做人教育，讓學(xué)生爭做對社會有益的人;
3.夯實三基(基本概念、基本原理、基本方法)，把握高考動向和規(guī)律，人人爭取考上理想大學(xué)，讓學(xué)生獲得更好的發(fā)展機會。
（三）、教學(xué)對策
1.立足教材，夯實三基
2.用好圖表，培養(yǎng)能力;
3.立足課堂，提高效率;
4.適度滲透(課外知識，地理時事等)，拓展思維;
5.培優(yōu)補差，齊創(chuàng)輝煌;
6.團隊協(xié)作(加強集體備課)，整體提高。
（四）、復(fù)習(xí)范圍
1.初中地理教材1～4冊(4本);
2.高中地理必修上、下冊(2本)與選修教材第一、二冊(2本)。
（五）、具體安排
1.每周周一第三節(jié)課為本組集體備課時間，集體備課的主要任務(wù)是：
⑴交流上周復(fù)習(xí)體會，進一步完善地理復(fù)習(xí)模式;
⑵確定本周復(fù)習(xí)內(nèi)容及其重點、難點，并提出抓住重點和突破難點的相關(guān)策略;
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