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2016學年高三地理第二學期教學計劃
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-04-28 發(fā)表|教學分類:計劃總結

地理教學

教師日常

一、 本學期的教學指導思想

1.全面體現(xiàn)《普通高中地理課程標準》提出的課程的基本理念,落實課程目標,達成課程標準。

2.明確落實課程的五大基本理念:培養(yǎng)現(xiàn)代公民必備的地理素養(yǎng);滿足學生不同的地理學習需要;重視對地理問題的探究;強調信息技術在地理學習中的應用;注重學習過程評價和學習結果評價的結合。

3.認真研讀《考試說明》,理解題型示例中試題的立意,研究問題解決的方法;重視對課改省區(qū)高考試題的研究,注意理解題目的立意和命題意圖。

二、教學要求

高三地理第二學期教學計劃1. 以落實《課程標準》和《考試說明》的要求為地理教學的目標要求,完成知識和能力的要求,使學生的學習達到高考的要求。

2.關注教學過程與方法,注重知識的運用與能力的體現(xiàn)。培養(yǎng)和檢驗學生的學習能力和解決問題的能力,提高學生的綜合能力。

3.研究課改試驗區(qū)的高考試題,加強對命題立意的理解和研究。

4.注重試卷講評課的質量,發(fā)揮試卷講評課的功能,提高試卷講評課的有效性。有針對性的對試卷中反映出的問題進行針對性的試題選擇,以達到解決試卷中反映出的問題為目的。

5.加強學校教研組內的教研活動,積極參與分片的小組活動,加強區(qū)域間的合作互助,形成合力,完成好教學活動。

6.充分利用教學資源網(wǎng),互相交流,獲取信息。關注網(wǎng)上發(fā)布的通知,積極參與各項活動。

7.具體的教學要求在每次的教材教法中提出,希望按時參加教研活動。

三、教學計劃

本學期的教學任務主要是區(qū)域復習和分專題復習,專題的內容可根據(jù)自己學校的實際情況有針對性的進行,即可以根據(jù)知識相關性的整合,也可以是學生易出問題的問題整合,區(qū)里不做硬性規(guī)定,但是全區(qū)教研活動會針對某些專題性問題進行輔導。

1、工作要點

依據(jù)課標、考試說明進行復習,落實基礎知識、突出能力考查。

2、復習內容:

(1)區(qū)域復習

(2)專題復習

專題復習的內容可以有不同的專題內容,如同類問題的專題、熱點專題、規(guī)范答題專題、讀圖用圖能力專題、考生問題專題等,根據(jù)自己學校的復習情況自行制定,區(qū)里不做統(tǒng)一要求。

(3)綜合練習

可選用各區(qū)縣的模擬試題,做到精講精練,試卷講評到達診斷的目的。

3、關于考試:

本學期全區(qū)進行適應性練習、一模、二模試題的統(tǒng)一命題。

考試時間:

適應性練習:3月18日

一模:4月6、7日

二模:5月4、5日

查漏補缺:5月中

4.試卷講評與試卷分析報告

一模、二??荚囍蟀才湃珔^(qū)的試卷講評,請關注通知。

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