考試是緊張又充滿挑戰(zhàn)的，同學(xué)們一定要把握住分分鐘的時間，復(fù)習(xí)好每門功課，下面是編輯老師為大家準備的高二上學(xué)期地理期末試題。
閱讀有關(guān)青藏高原地區(qū)的材料，回答下列問題。(13分)
材料一 青藏高原一般海拔在4 500米以上，年平均氣溫一般在-4℃以下，高原上多山地冰川，是多條大河的發(fā)源地，植被以高寒荒漠和高寒草原為主。
材料二 高原和平原冬小麥生長期內(nèi)干物質(zhì)累積曲線圖
注：干物質(zhì)是指有機質(zhì)在60℃～90℃的恒溫下，充分干燥，余下的有機物的重量， 是衡量植物有機物積累、營養(yǎng)成分多寡的一個重要指標。
(1)圖中甲、乙兩處均有森林分布，但甲處種類更加復(fù)雜。試分析原因。(4分)
(2)據(jù)圖描述該地城市和旱作耕地空間分布的共同特征并分析自然原因。(4分)
(3)由材料二可知，4～6月平原地區(qū)(山東禹城)小麥干物質(zhì)積累量多于高原，而最終高原小麥干物質(zhì)累積量明顯高于平原地區(qū)分析原因。(5分)
29.閱讀材料，回答問題。(12分)
區(qū)域地形特征對人類活動產(chǎn)生深刻影響。下圖為我國漢中地區(qū)及周邊地形圖。
(1)描述圖示地區(qū)的地形特征。(4分)
(2)指出影響圖中鐵路線分布的主要區(qū)位因素。(4分)
石坎梯地圖是本地區(qū)山區(qū)坡耕地整治常采用的一種模式。
(3)推斷石坎梯地在保持水土方面所起的作用。(4分)
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