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高中地理知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱:地球上的大氣
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-04-25 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識點(diǎn)

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

高中地理知識點(diǎn)復(fù)習(xí)提綱:地球上的大氣

【大氣的水平運(yùn)動】

1.形成風(fēng)的直接原因:水平氣壓梯度力

形成風(fēng)的根本原因:地表冷熱不均

2.形成風(fēng)的制約力:

(1)水平氣壓梯度力--始終垂直于等壓線,由高壓指向低壓

(2)地轉(zhuǎn)偏向力--垂直于大氣運(yùn)動方向,北半球右偏,南半球左偏;只改變風(fēng)的方向,不改變風(fēng)的大小。

(3)摩檫力--方向與風(fēng)向相反,既改變風(fēng)的方向也改變風(fēng)的大小。

3.不同作用力影響下的風(fēng)向

(1)只受水平氣壓梯度力作用--風(fēng)向與等壓線垂直(理想狀態(tài))

(2)受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力作用--風(fēng)向與等壓線平行(高空狀況)

(3)受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力作用--風(fēng)向與等壓線成一夾角(近地面狀況)

【規(guī)律總結(jié)】

如何在等壓線圖上確定任一地點(diǎn)的風(fēng)向?

第一步:在等壓線圖中,按要求畫出過該點(diǎn)的切線,畫水平氣壓梯度力,垂直于該切線,由高壓指向低壓。

第二步:確定南北半球后,面向水平氣壓梯度方向向右(北半球)或向左(南半球)偏轉(zhuǎn)30°--45°,畫出實(shí)箭頭,即為經(jīng)過該點(diǎn)的風(fēng)向。

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