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高中2014年高二下冊(cè)地理期末考試題分析答案解析
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-04-11 發(fā)表|教學(xué)分類:地理試題

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

【摘要】考點(diǎn)內(nèi)容有什么變化?復(fù)習(xí)需要注意什么?查字典地理網(wǎng)高中頻道小編整理了高中2014年高二下冊(cè)地理期末考試題分析答案解析,希望為大家提供服務(wù)。

1.D 2.B 3.A 4.A 5.A

能力提升

6.C 7.A [森林作為一種 不可替代的環(huán)境資源,在不同地區(qū)所發(fā)揮的主要效益不盡相同。第6題,三北地區(qū),荒漠化和風(fēng)沙嚴(yán)重,防護(hù)林主要是防風(fēng)固沙。第7題,道路綠化帶既可美化環(huán)境,減弱噪聲,劃分車道,又可以改變大氣成分和改善生態(tài)環(huán)境。]

8.B 9.D [第8題,樹(shù)木朝陽(yáng)一側(cè)生長(zhǎng)速度較快,故年輪寬,由此可知B正確。第9題,圖示采伐方式為大小皆伐,會(huì)導(dǎo) 致水旱災(zāi)害頻繁多發(fā)、物種減少和沙塵暴天氣多發(fā),地震主要是由內(nèi)力作用引起的。]

10.B 11.C [根據(jù)圖文信息可知,該 地的降水量、徑流量及輸沙量大致呈 正相關(guān),所以該地主要的環(huán)境問(wèn)題是水土流失。由于水土流失,使河流的泥沙含量增加,導(dǎo)致下游河道、水庫(kù)淤積嚴(yán)重。]

12.(1)暴雨沖刷 烈日曝曬 (2)枯枝落葉 不斷更新 (3)淋洗 土壤貧瘠 枯枝落葉 物種滅絕

解析 ( 1)圖的右側(cè)表示雨林未被破壞的情況,植被與土壤之間維持著正常的物質(zhì)循環(huán),森林起到明顯的環(huán)境效益。(2)樹(shù)木生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)分來(lái)源于巖石風(fēng)化、雨水、枯枝落葉分解,根據(jù)題意是枯枝落葉的分 解。(3)圖的左側(cè)表示雨林被砍伐后,森林的生態(tài)作用盡失,植被與土壤之間的物質(zhì)循環(huán)也被破壞,從而出現(xiàn)各種生態(tài)環(huán)境問(wèn)題。

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