摘要：每一學(xué)期的期中考試后都要對(duì)本次考試進(jìn)行總結(jié)，高中頻道的小編為大家準(zhǔn)備了高二上冊(cè)地理期中檢測(cè)質(zhì)量分析歡迎大家進(jìn)入高二頻道參考，祝愿大家本學(xué)期期中考試取得理想成績(jī)!
本次期中考試注重考查學(xué)生對(duì)區(qū)域地理的讀圖、審題、歸納、分析問題的能力。試題難度相對(duì)較大，部分學(xué)生因基礎(chǔ)較弱或投入精力較少，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)相對(duì)較低，從分?jǐn)?shù)的數(shù)值來看，應(yīng)該說和高三調(diào)考相類似，今年高三在四月調(diào)考的成績(jī)最高分為87分，各分?jǐn)?shù)段類比也相對(duì)吻合，但對(duì)于高二的學(xué)生來說，可能有些不能接受這個(gè)分?jǐn)?shù)，希望能通過這次考試，讓同學(xué)們能正確認(rèn)識(shí)高考，加強(qiáng)能力培養(yǎng)或及早進(jìn)入高考備考角色。
在客觀題的答題上，同學(xué)們要注意審題，多用排除法，把握主干，善于用地理的整體性與差異性來思考問題。在主觀題的答題上，同學(xué)們要注意讀圖，注重答題的思維角度，注重地理專業(yè)語言的應(yīng)用。應(yīng)該說我們高二年級(jí)的文科生在答地理主觀題上普遍欠缺，需要認(rèn)真反思。
近年來，高考的演變趨勢(shì)是：要求用題目中的材料、地圖、數(shù)據(jù)獲取的信息答題，而不是用記憶中的結(jié)論來答題，獲取解讀信息的能力成為高考的熱點(diǎn)。
大家知道，知識(shí)的更新是很快的，掌握知識(shí)的方法及應(yīng)用遠(yuǎn)高于知識(shí)本身，這是當(dāng)今信息時(shí)代的最根本能力要求。
上述兩點(diǎn)不謀而合，也是當(dāng)今高考改革的最大優(yōu)點(diǎn)，這可能算是目前中國高考改革最能讓老百姓肯定的最大亮點(diǎn)吧。
后期策略：
不同分?jǐn)?shù)段的同學(xué)應(yīng)根據(jù)自身特點(diǎn)，認(rèn)真進(jìn)行試卷分析，量體裁衣，制定切實(shí)可行的計(jì)劃，穩(wěn)打穩(wěn)扎，切忌好了傷而忘了疼。
共性的措施是：提高課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量，注重課堂思維訓(xùn)練，努力提高思維的力度。
希望同學(xué)們百尺竿頭更進(jìn)一步!
總結(jié)：非常感謝同學(xué)們積極點(diǎn)擊練習(xí)查字典地理網(wǎng)的高二上冊(cè)地理期中檢測(cè)質(zhì)量分析，小編相信同學(xué)們只要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中穩(wěn)扎穩(wěn)打，多做練習(xí)，考試中一定能取得理想的成績(jī)！
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