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2016年高考復(fù)習(xí)如何運用閱讀提升地理復(fù)習(xí)效率
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-25 發(fā)表|教學(xué)分類:方法詳解

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)方法

高考考前試題練習(xí)題是高考復(fù)習(xí)的重點,也是每年考生的關(guān)注焦點。查字典地理網(wǎng)高考頻道為大家整理如何運用閱讀提升地理復(fù)習(xí)效率,希望對考生有幫助。

高中地理的復(fù)習(xí)離不開閱讀與思考,如何提升成績,參考一下的做法吧。

閱讀。圍繞復(fù)習(xí)的中心課題,認(rèn)真閱讀有關(guān)的教材內(nèi)容、筆記、地圖、作業(yè)及試卷。通過閱讀,使同學(xué)們的知識盡快回到曾經(jīng)達到過的水平。閱讀時應(yīng)注意:

一是采用回憶的方法了解自己掌握知識的情況,回憶要有條理、順序。在回憶、閱讀、思考的過程中,隨時將思考成果記錄下來,以便整理復(fù)習(xí)筆記時使用。

二是對不同知識采用不同方法進行復(fù)習(xí)鞏固。對地理概念的復(fù)習(xí),要弄清每個概念的內(nèi)涵和外延,采用理解加記憶的方法。記憶方法多種多樣,如提高興趣法、形象記憶法、重復(fù)強化法、理解記憶法、諧音巧記法(如記憶我國儲量居世界首位的6種礦產(chǎn)名稱,除稀土外的鎢、銻、鋅、鈦、釩,按其諧音可用吾北心太煩就容易記牢了)等等。

以上就是查字典地理網(wǎng)的編輯為各位考生帶來的如何運用閱讀提升地理復(fù)習(xí)效率,希望給各位考生帶來幫助。

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