高考地理復習指導第二輪復習主要是對學生第一輪復習的檢驗和提高，這輪復習主要是做題。適當?shù)挠柧毷潜仨毜?，但是，我們不提倡搞題海戰(zhàn)術(shù)。李老師說，通過做一定量的考題，學生才能在做題中找到自己的知識盲點和難點。知識上的盲點和難點，具體到每個學生的身上，可能就不一樣了。別人會的，你不一定就會呀。所以學生一定要發(fā)揮自己的主動學習精神，通過做題來找到自己的問題出在什么地方，然后在有針對性地去回歸課本，把知識的盲點和難點慢慢地減少。李老師說。
通過一定題量的訓練，學生要不停地歸納、總結(jié)，這樣才有助于來提高自己復習的效率。李文波認為，通過做題，考生一方面可以提升自己的答題速度和技巧，另一方面，通過對近年高考真題的研究，還可以熟悉高考命題思路。但需要注意的是，做題不能盲目，而應該有選擇性地挑選典型性的題目進行訓練，并且結(jié)合課本對這些典型題目中的知識點進行總結(jié)、歸納，以加強自己對相關(guān)知識點的掌握程度。一般提倡學生做歷年的高考真題，尤其是海南省2007年以來的高考真題。李老師說，外省的題也可以拿來練習，但是不要過多去做特別難的題，難度適中，適合我省的考試情況。
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