為了加強(qiáng)素質(zhì)教育,推進(jìn)新課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的適應(yīng)學(xué)科能力,提高教學(xué)質(zhì)量。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況,曉之以理、動(dòng)之以情,才能達(dá)到事半功倍的效果。特制定了初一上冊(cè)地理第四章教學(xué)計(jì)劃:
●教材的地位與作用
人是社會(huì)的主體,人的生存離不開(kāi)自然環(huán)境,關(guān)于世界的人口在迅速增長(zhǎng)的這個(gè)結(jié)論,學(xué)生已經(jīng)了解,但是如何準(zhǔn)確、科學(xué)的表述從歷史發(fā)展的過(guò)程中,人口的增長(zhǎng)速度的變化及其帶來(lái)的影響?人口分布的不平衡,分析為什么存在這么大的差異?學(xué)生對(duì)這些問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解,還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,本章從人地關(guān)系的角度,闡述了有關(guān)人口地理方面最基本的一些知識(shí),為今后學(xué)生參加生產(chǎn)實(shí)踐和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。人口的增長(zhǎng)、分布及人口問(wèn)題是人口地理中最基本的知識(shí),也是學(xué)習(xí)本章各部分知識(shí)的基礎(chǔ)。
●學(xué)情分析
學(xué)生第一次接觸人文方面的知識(shí),有可能激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,也有可能根本不入門(mén)。人口問(wèn)題是現(xiàn)在社會(huì)上出現(xiàn)頻率較高的話題,各國(guó)、社會(huì)各界對(duì)人口問(wèn)題的關(guān)注有助于學(xué)生的理解,積極運(yùn)用辯論的形式激發(fā)學(xué)生興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。
●教學(xué)目的
知識(shí)與技能:理解人口增長(zhǎng)、分布的特點(diǎn)、世界人口問(wèn)題及其對(duì)社會(huì)、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)的影響。
過(guò)程與方法:學(xué)會(huì)運(yùn)用地圖、資料,說(shuō)出世界人口增長(zhǎng)和分布狀況,以及世界人種的分布。通過(guò)地圖,能分析影響各地區(qū)人口密度的自然原因。
情感態(tài)度與價(jià)值觀:通過(guò)了解世界人口問(wèn)題,初步形成正確的人口觀,意識(shí)到控制人口數(shù)量、提高人口素質(zhì)的緊迫性,并從中學(xué)會(huì)用辯證的眼光去分析問(wèn)題,樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。
●教學(xué)重、難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn):
1.世界人口增長(zhǎng)和分布的特點(diǎn)。
2.人口增長(zhǎng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與環(huán)境、資源相協(xié)調(diào)。
教學(xué)難點(diǎn):
1.人口自然增長(zhǎng)率、人口密度的概念。
2.人口增長(zhǎng)的地區(qū)差異。
3.人口問(wèn)題及對(duì)策。
●教學(xué)方法
1.教學(xué)方法選擇及其依據(jù)
以讀圖+練習(xí)的教學(xué)方式為主,充分利用課本所提供的練習(xí)和資料,創(chuàng)設(shè)情境、體現(xiàn)地理課堂的特色。
2.教的手段及其依據(jù)
本節(jié)內(nèi)容主要運(yùn)用FLASH課件來(lái)講述,集錄像、圖表于一身,變抽象為形象,讓學(xué)生更易于接受。
3.學(xué)的手段及依據(jù)
讀圖分析、推理、比較、討論、辯論,從量到質(zhì)地認(rèn)識(shí)和理解世界人口狀況。
課后附記:
本節(jié)內(nèi)容與學(xué)生生活實(shí)際距離很近,學(xué)生也容易理解。我用大量的事實(shí)資料、人文圖片給學(xué)生直觀感,同時(shí)也將問(wèn)題引向深入,從而引起學(xué)生的興趣、引發(fā)學(xué)生深思;發(fā)表觀點(diǎn),教師引導(dǎo)進(jìn)行教學(xué)。我對(duì)本節(jié)內(nèi)容是采用多媒體為教學(xué)手段,采用直觀教學(xué)法、分組討論法、辯論法、案例分析法等。教學(xué)過(guò)程中環(huán)環(huán)相扣,邏輯清楚,組織嚴(yán)密,師生關(guān)系融洽,學(xué)生參與性強(qiáng),課堂氣氛活躍,達(dá)到了理想的教學(xué)效果。
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