聰明出于勤奮，天才在于積累。盡快地掌握科學(xué)知識，迅速提高學(xué)習(xí)能力，接下來查字典地理網(wǎng)為大家提供的七年級地理上冊教學(xué)計(jì)劃。
一、本學(xué)期地理教學(xué)，在新的教學(xué)理念指導(dǎo)下，教學(xué)工作中做以下幾點(diǎn)：
1、教學(xué)目標(biāo)的確定
在認(rèn)真分析教材的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，適當(dāng)?shù)恼辖虒W(xué)資源，選擇對學(xué)生有用的地理知識，注重技能的培養(yǎng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)地理知識的基本方法，在學(xué)習(xí)知識的同時(shí)，體現(xiàn)情感、態(tài)度、價(jià)值觀。
2、重點(diǎn)、難點(diǎn)的處理
為克服舊教材知識多、課時(shí)緊的現(xiàn)狀，對于重點(diǎn)知識的掌握和難點(diǎn)的突破我多用多媒體教學(xué)，增強(qiáng)教學(xué)的直觀性，有效的引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增大課堂的容量?，F(xiàn)代教學(xué)手段廣泛應(yīng)用于地理課堂是本學(xué)期地理教學(xué)改革大膽嘗試的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
(1) 圖領(lǐng)全文 培養(yǎng)能力
地圖是地理學(xué)習(xí)最主要的工具，在地理課堂上對學(xué)生進(jìn)行識圖、析圖能力的培養(yǎng)非常必要，也是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)重要過程，所以本課我以圖為導(dǎo)線，通過學(xué)生識圖、析圖、動(dòng)手填圖、討論、交流和師生間填圖，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，構(gòu)建合作式課堂。
(2)知識拓展 共同探究
加強(qiáng)地理學(xué)科與歷史、藝術(shù)、軍事等學(xué)科的整合，使學(xué)生感受到學(xué)習(xí)地理知識的重要性，能夠做到學(xué)以致用，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
(3)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用
為了提高教學(xué)效果，本學(xué)期我將大量制作多媒體課件，運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)手段，促進(jìn)課堂上的師生互動(dòng),極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
總之，本學(xué)期總的教學(xué)設(shè)計(jì)思路是把新課改的理念最大限度的應(yīng)用于地理教學(xué)中，改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建師生互動(dòng)、生生互動(dòng)的課堂模式。
二、教學(xué)進(jìn)度安排
第1一2周(9月1日9月14日)第一章
第34周(9月15日9月28日)第二章(第一節(jié)和第二節(jié)) 第一次月考
第57周(9月29日10月18日)第二章(第三節(jié)和第四節(jié)) 第89周(10月19日11月2日)第三章(第一節(jié)和第二節(jié)) 第1011周(復(fù)習(xí)及期中考試 )
第1214周(11月16日12月7日)第三章(第二節(jié)、第三節(jié)和第四節(jié))
第1516周(12月8日12月22日)第四章
第二次月考
第17周(12月23日12月30日)第五章
第1819周(2015年元月3日2015年元月17日)復(fù)習(xí) 第20周 (總復(fù)習(xí)及期末考試)
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