一、試卷總體評價
本份試卷重基礎，覆蓋面廣，能全面考查學生的綜合素質，試題題量、難易程度、各種題型都體現了新課改的理念，并結合了曲靖實際，具有很強的靈活性。同時又注重對地圖的分析理解，注重對學生各個方面能力的考查，對以后教師的教學行為和方式都能起到很好的指導作用。
本次試題主要有以下幾個基本特點：
1.強調三基，突出主干。
(1)三基--基礎知識、基本技能和基本思維方法。強調三基、突出主干是地理考試的一貫思想和命題原則，本次考試也不例外，本次考試覆蓋面廣，基礎性較強，整套試卷覆蓋了全冊書的各章節(jié)，且各部分知識點的分布比較合理。
(2)突出了知識系統(tǒng)性。在本次考試中比較明顯地表現出對知識系統(tǒng)性的要求，考查了學生應用地理原理，分析、解決地理問題的能力。
2、重點突出，人口和自然環(huán)境等各章節(jié)占的分數比重較大。
3、綜合性較強。試題的綜合性較強，綜合題50分都有較強的綜合特性，取消了填空題的這種較為死板、機械的題型。如34題，利用地形地面圖,將我國的地形、地勢、河流等的特征和地形地勢對河流氣候等的影響綜合在一起。
4、主觀性、開放性試題比重增加。33、34、35等各題中都涉及到了這類開放性的試題，這些試題能充分調動學生的思維積極性。這些試題的考查充分體現了學習對生活有用的地理和學習對學生終身發(fā)展有用的地理的理念，并且能充分調動學生學習地理的積極性。
5、突出對考生讀圖、識圖、用圖能力的考查。地圖是培養(yǎng)學生能力的重要載體，是地理學科的第二語言，地理試題可謂無圖不成題。如：31、32、33、34、35題，一個圖涉及多個知識點，要求學生能從圖中迅速提取有效信息進行綜合分析。
6、試卷中運用了卡通人物,使學生在看到試卷和答題時有一種親切感,有利于學生放松考試的緊張情緒，如35題。
二、學生在答卷中反映出來的主要問題
(一)學生基礎知識不牢，概念模糊。
第1小題曲靖市屬于低緯度地區(qū)，有的同學選中緯度，有的同學選高緯度，更有甚者選西半球;第2小題假如你暑假去昆明旅游，你應該選擇的地圖是昆明市旅游圖，有的同學選昆明市地形圖，有的同學選云南政區(qū)圖，這個題都還有選錯的，不可思議。
(二)基本原理不清，是是而非。
第6小題我國西北地區(qū)干旱的主要原因，原因是我國西北地區(qū)深居內陸，距海遙遠，加之有高山的阻擋，來自海洋的濕潤氣流難以到達，所以降水稀少，氣候干旱。有的同學選海拔較高，有的選緯度較高，有的選風沙太大，對原理理解不是很清楚。
(三)讀圖不仔細，判斷失誤。
第34題(1)長江發(fā)源于(唐古拉山)山脈，自西向東流經的地形區(qū)是：青藏高原橫斷山脈(云貴高原)(四川盆地)長江中下游平原;第34題(2)劃分長江中游和下游的界限是(湖口)。所示的地圖非常清楚，可以直接從圖上找出來，較往年的題難度降低許多，居然有學生亂填亂答。
(四)錯別字現象仍然存在。
在這次考試中，錯別字現象在有些同學中仍然存在。如京滬線寫成京瀘線珠江三角洲寫成朱江三角洲等等。
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