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八年級下冊地理試題中國區(qū)域考點試題(人教版含答案)
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-21 發(fā)表|教學分類:地理試題

地理學習

練習題

【點擊考點】

省級區(qū)域:北京、香港和澳門、臺灣、新疆維吾爾自治區(qū)

省內區(qū)域:珠江三角洲、西雙版納、濟南

跨省級區(qū)域:黃土高原、長江沿江地帶

上述不同尺度區(qū)域的位置范圍,區(qū)域自然特征,區(qū)位發(fā)展條件(優(yōu)勢和不足),經(jīng)濟發(fā)展特點,區(qū)域間的聯(lián)系、環(huán)境問題及綜合治理的措施。

具體目標如下:

1.能夠根據(jù)圖文資料描述各個區(qū)域的位置特點;

2.掌握各個區(qū)域最主要的自然特征;

3.明確各個區(qū)域的區(qū)位發(fā)展條件(優(yōu)勢和不足),分析自然因素對人類活動的影響有哪些有利和不利的方面;

4.掌握各個區(qū)域的經(jīng)濟發(fā)展特點;

5.明確各區(qū)域間的聯(lián)系,以及區(qū)域間的優(yōu)勢互補;

6.了解區(qū)域環(huán)境問題及綜合治理措施,知道人類不合理利用自然產(chǎn)生的不利影響,要學會遵循自然規(guī)律,樹立正確的人地觀。

【地圖導學】在這里,利用地圖幫你回憶本專題應掌握的基礎知識。

1. 下圖是臺灣、香港和澳門在祖國的位置圖和臺灣島物產(chǎn)和城市分布圖,據(jù)圖回答下列問題:

(1)在甲圖中填出香港、澳門、珠江、廣東、福建、臺灣島、臺灣海峽、東海、南海;在乙圖中標注北回歸線、基隆、高雄、臺北、玉山等地理事物名稱。

(2)珠江三角洲地區(qū)和臺灣的出口加工工業(yè)都十分發(fā)達,這種經(jīng)濟特點的形成與三地的地理位置有什么關系?

(3)港澳臺的旅游業(yè)都十分發(fā)達,三地相比臺灣對游客更具吸引力的旅游資源是

(單選)

A.購物 B.博彩 C.城市風光 D.自然風光

(4)根據(jù)臺灣島物產(chǎn)和城市分布圖,說出臺灣城市分布特點,并簡單分析原因。

2.讀下圖,完成下列要求:

(1)在上面的輪廓圖中簡單畫出新疆的主要山脈和盆地,并寫出和體會新疆的地形特點。

(2)寫出新疆主要的自然特征,并簡單分析這種特征形成的原因。

(3)在圖中標注塔里木盆地的主要城市,說明塔里木盆地的人口、城市分布的主要特點,并分析原因。

(4)新疆發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利條件是什么?制約因素是什么?

3.讀兩個省內區(qū)域圖,完成下列要求:

(1)在甲圖中填注:西雙版納、瀾滄江、越南、老撾、緬甸;在乙圖中填注:深圳、珠海、香港、澳門、廣東。

(2)簡單敘述A、B兩地的地理位置特點。

(3)A地區(qū)的支柱產(chǎn)業(yè)是什么?發(fā)展此產(chǎn)業(yè)的優(yōu)勢有哪些?

(4)B地區(qū)利用其優(yōu)勢,形成了 經(jīng)濟,并與C地區(qū) 形成了 的經(jīng)濟合作模式。在這種合作模式中,B和C分別提供了哪些優(yōu)勢條件?

4.讀兩個跨省區(qū)域圖,回答下列問題:

甲圖 乙圖

(1)在甲圖中填注:太行山、秦嶺、陜西、陜西、寧夏、甘肅、黃河、黃土高原;在乙圖中填注:漢江、湘江、岷江、雅礱江、鄱陽湖、洞庭湖、攀枝花、重慶、武漢、南京、上海。

(2)黃土高原最嚴重的生態(tài)問題是什么?產(chǎn)生原因有哪些?危害是什么?應采取的治理措施有哪些?

(3)以長江為軸線的沿江地帶與貫穿南北的沿海經(jīng)濟帶和西部地區(qū),構成了一個英文字母H的格局,如圖所示。根據(jù)所學知識完成下列各題。

①長江沿江帶溝通了 與 ,是承東啟西的紐帶。

②長江沿江地帶已經(jīng)形成四大城市密集區(qū),它們是以重慶為中心的長江上游城市群,

以 為中心的長江中游城市群,以 為中心的長江下游城市群,以上海為

中心的長江三角洲城市群。

③由滬寧杭等城市形成的工業(yè)基地是我國最大的 工業(yè)基地。

④沿江地帶的上海寶山、安徽馬鞍山、湖北武漢、重慶、四川攀枝花等構成了

(鋼鐵、煤炭)工業(yè)走廊的雛形。

【精講叁點】在這里,老師指導你突破本專題的重點、難點、疑點。

一.識別區(qū)域,準確定位是認識區(qū)域的基礎。

識圖辨圖、準確定位是學習地理的基礎和關鍵。主要有以下三種定位方法:

1.輪廓定位

輪廓定位是定位中最簡單最直接的方式。例如:省級區(qū)域中北京、臺灣和新疆的輪廓。根據(jù)輪廓,辨別出區(qū)域,能夠快速進入狀態(tài)答題。

2.經(jīng)緯線定位

區(qū)域內的特殊經(jīng)緯線也是定位的重要依據(jù)之一。例如:北京位于116E和40N附近,北回歸線穿過臺灣島中南部等等。

3.特殊地理事物定位

地理事物定位法,即利用周圍特殊的地理事物進行定位。如新疆維吾爾自治區(qū)內的天山、塔里木河;北京附近的港口天津;臺灣島的玉山;黃土高原北部的長城等等。

〖例〗(2007年濟南Ⅱ卷考題)

某中學地理興趣小組暑假期間組成甲、乙兩個考察隊,分別對圖示區(qū)域(見右圖)進行了自然和人文方面的考察,據(jù)此回答下列問題。

友情幫助:經(jīng)線NM、NP組成了經(jīng)線圈的一部分,N表示北極,A、B、C為經(jīng)線上的點。

A、B經(jīng)緯度的度數(shù)相同。

(1)請判斷甲隊考察的區(qū)域A所在的國家是 ,乙隊考察的區(qū)域B所在的省區(qū)是 。(2分)

〖解析〗此題著重考查學生利用經(jīng)緯網(wǎng)和區(qū)域輪廓定位的能力,體現(xiàn)了區(qū)域定位在區(qū)域學習中的重要性。將半球圖為背景,整合了要考查的一個區(qū)域,將另一個考查的區(qū)域隱含在圖中,既降低了做題的門檻,使大部分學生能夠判斷準確,又為部分能力較強的學生留有發(fā)揮的空間。本題的解題思路是,根據(jù)輪廓定位法判斷出B為新疆,再根據(jù)經(jīng)緯網(wǎng)知識,得知A所在地的經(jīng)緯是110W,再根據(jù)緯度位置判斷出是美國。

〖答案〗 美國 新疆維吾爾自治區(qū)

二.突出主干,識記框題是學習區(qū)域的重點

近幾年的中考思路,一直是考查最主干、最基礎的知識?;A和主干知識是指地理學科的基本概念、原理、規(guī)律和重要的地理事物、觀念、結論。初中教材的編寫是以章---節(jié)---框題的結構來編排的。中國區(qū)域地理部分,每一節(jié)的標題標明了一個區(qū)域最核心的特點,每節(jié)的框題即區(qū)域的主要特征。因此,框題和標題是最主干最基礎的知識。例如:

高山、荒漠和綠洲(自然特征----干旱)

西部開發(fā)的重要陣地

--新疆維吾爾自治區(qū) 富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)(人地協(xié)調發(fā)展)

潛力巨大的能源開發(fā)(西部開發(fā)的經(jīng)濟增長點)

標題西部開發(fā)的重要陣地標明了新疆維吾爾自治區(qū)在全國各省區(qū)的地位和發(fā)展方向;高山、荒漠和綠洲凸顯了新疆干旱的主要自然特征;富有特色的綠洲農(nóng)業(yè)是人類利用自然進行生產(chǎn)活動的體現(xiàn);潛力巨大的能源開發(fā)突出了新疆的能源和資源開發(fā)。

〖例〗(2008年濟南市中考題)關于中國區(qū)域地理特征的敘述,正確的是

A.珠江三角洲是全國著名的重工業(yè)基地B.西雙版納以外向型經(jīng)濟為主

C.西北地區(qū)的突出特征是干旱D.青藏地區(qū)以種植業(yè)為主

〖解析〗此題考查了珠三角、西雙版納、西北地區(qū)和青藏地區(qū)的主要特征。只要對各個區(qū)域的自然特征了如指掌,就能很輕松地解答此題。

〖答案〗C

三.縱橫聯(lián)系,歸納梳理突破學習區(qū)域的難點。

1.區(qū)域內部各框題之間的聯(lián)系(以黃土高原為例)

世界最大的黃土堆積區(qū)

溝壑縱橫的特殊地形區(qū) 嚴重的水土流失

---------黃土高原 脆弱的生態(tài)環(huán)境

生態(tài)建設

四個框題之間聯(lián)系密切,基本是按照由環(huán)境問題推產(chǎn)生原因、由產(chǎn)生原因找解決措施的順序編排,環(huán)環(huán)相扣,相輔相成。第一個框題世界最大的黃土堆積區(qū)點明了該區(qū)域的中心地理事物------黃土嚴重的水土流失和生態(tài)環(huán)境脆弱兩個框題著重分析了黃土高原各自然條件之間的相互作用、相互影響,以及人類不合理的生產(chǎn)生活行為造成的后果;生態(tài)建設是在前面分析的基礎上,提出了改善生態(tài)環(huán)境的具體措施。

〖例〗讀下面一段資料和黃土高原位置圖,完成下面的問題。

資料:據(jù)估計,黃土高原地表每年約有1厘米厚的土壤流失,流失面積占高原總面積的80%。黃河水從這里經(jīng)過就變成了黃色,人們說:滔滔黃河水從黃土高原帶走的是血。水土流失造成了土地貧瘠、旱澇災害頻繁,嚴重制約著整個黃土高原社會、經(jīng)濟、文化的發(fā)展。

(1)黃土高原主要跨過的省級行政區(qū)是 、 、 、 等。

(2)黃土高原最嚴重的生態(tài)問題是 ,造成的危害是 。

(3)你能從以下幾個方面簡要分析產(chǎn)生這種問題的原因嗎?

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