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2016學(xué)年高一必修2地理人口的空間變化知識點
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-03-16 發(fā)表|教學(xué)分類:地理知識點

地理學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)

人口的空間變化

1、人口遷移:人的居住地在國際或本國范圍內(nèi)發(fā)生改變。[記憶]

人口遷移的判斷:是否發(fā)生了地域上的移動(行政區(qū)位的改變);是否有居住地的改變;時間的改變(通常為一年)

2、人口遷移的類型(按是否跨越國界):國際遷移、國內(nèi)遷移

3、二戰(zhàn)前后國際人口遷移的比較:[記憶]

遷移原因

遷移路線

二戰(zhàn)前

1.殖民主義擴張和資本主義發(fā)展

2.地理大發(fā)現(xiàn)和新航線開辟

1.從舊大陸到新大陸

2.從已知開發(fā)國家到未開發(fā)地區(qū)

1.洲人到美洲、非洲

2.非洲黑人被販賣到美洲

3.東亞、南亞人被招工到美洲

二戰(zhàn)后

各國經(jīng)濟發(fā)展不平衡

1.從發(fā)展中國家到發(fā)達國家

2.定居移民減少,流動工人增加(外籍工人)

1.拉丁美洲人到北美打工

2.南亞、南歐、非洲人到西亞打工

3.南歐、非洲人到西歐

4、中國新中國成立以來的人口遷移:[記憶]

遷移原因

特點

遷移方向

20世紀(jì)80年代中期前

1.計劃經(jīng)濟體制

2.嚴(yán)格的戶籍管理制度

有計劃、有組織地進行

1.國家從東部城市抽調(diào)各種人員支援西部、內(nèi)地和邊疆地區(qū)的建設(shè)

2.大量農(nóng)村人口從東部人口稠密區(qū)遷往西北和東北

20世紀(jì)80年代中期后

改革開放政策

自發(fā)遷移

1.內(nèi)地到沿海

2.山區(qū)到平原

3.貧困地區(qū)到發(fā)達地區(qū)、民工潮

5、人口遷移的意義[理解]

調(diào)節(jié)人口空間分布和人才余缺,加強民族融合和文化交流,促進經(jīng)濟發(fā)展和縮小地區(qū)差異。

6、人口遷移對遷入地和遷出地的影響[理解記憶]

對人口遷出地:好的影響有減少遷出地人口密度、緩解人口對環(huán)境的壓力

不好的影響有人才、勞動力的流失

對人口遷入地:好的影響有人才的流入和提供廉價勞動力,有利于經(jīng)濟發(fā)展

不好的影響有人口密度增加,人口對環(huán)境的壓力增加

7、影響人口遷移的因素:[記憶]

(1)自然環(huán)境和社會經(jīng)濟環(huán)境的變化(2)個人對生活或職業(yè)需求的變化

影響人口遷移的因素中,經(jīng)濟因素往往起重要作用。

8、中國古代和近幾十年來人口遷移的因素:[理解記憶]

古代:主要是戰(zhàn)亂(永嘉之亂、安史之亂、靖康之難),其次為開疆拓土、流放、戍邊等。

近幾十年:主要是國家政策、社會變革、經(jīng)濟發(fā)展、個人需求等。

最后,希望小編整理的高一必修2地理人口的空間變化知識點對您有所幫助,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步。

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