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2015—2016學(xué)年度第一學(xué)期高一地理必修一教學(xué)計(jì)劃
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-03-08 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

學(xué)好地理學(xué)的知識(shí)是相當(dāng)有價(jià)值和用處的。小編準(zhǔn)備了第一學(xué)期高一地理必修一教學(xué)計(jì)劃,具體請(qǐng)看以下內(nèi)容。

一、教學(xué)基本情況

本學(xué)期高一學(xué)習(xí)的內(nèi)容是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)地理必修(一),按課標(biāo)要求,學(xué)校每周安排二課時(shí),內(nèi)容多時(shí)間緊,高質(zhì)高效完成任務(wù)成為一大難題?,F(xiàn)在把高中地理教學(xué)工作實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度安排作如下設(shè)計(jì):

二、學(xué)科教學(xué)具體措施

1、從開(kāi)學(xué)初起,加緊新課程理念培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想、改進(jìn)方法,以全新的教育教學(xué)理念投入新學(xué)期教學(xué)。學(xué)期初根據(jù)教研組計(jì)劃安排,制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)三步六段教學(xué)法,每位任教者都必須認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),并逐一落實(shí)到教學(xué)之中。

2、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行集體備課制度。本學(xué)期開(kāi)學(xué)后,每星期日晚集中全備課組成員,對(duì)學(xué)案初稿進(jìn)行嚴(yán)格審定,由主備老師對(duì)教材和教案主講,大家集體討論,形成一致意見(jiàn),每周再增加一次集體討論的機(jī)會(huì),保證每一節(jié)課都形成貼近課標(biāo)、符合新理念的統(tǒng)一學(xué)案和教案。同時(shí)積極提倡二次備課,全組統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一作業(yè),把準(zhǔn)教學(xué)基點(diǎn),發(fā)揮個(gè)體特長(zhǎng),運(yùn)用集體智慧,達(dá)到最佳效果。

3、堅(jiān)持采用學(xué)案制度,要求每一份學(xué)案均能包含自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和延伸學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容,既要考慮基礎(chǔ)知識(shí)的掌握,又能反映能力的提高,既要有學(xué)習(xí)過(guò)程和方法的引導(dǎo),又能體現(xiàn)情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。每份學(xué)案均圍繞下列幾部分編寫(xiě):課標(biāo)內(nèi)容、自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、知識(shí)整合、互動(dòng)探究、同步檢測(cè)等,不求全但求精,凡編寫(xiě)的每一部分內(nèi)容都要做到詳實(shí)、有可操作性。一節(jié)課一份預(yù)習(xí)案一份導(dǎo)學(xué)案,分課時(shí)備課。

4、要堅(jiān)持教學(xué)的五認(rèn)真,扣緊教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)。向課堂40分鐘要質(zhì)量,提高課堂40分鐘效率。做好輔導(dǎo)工作。

5、作業(yè)安排是每份學(xué)案中的鞏固案,請(qǐng)主講老師編寫(xiě)。同步檢測(cè)當(dāng)堂反饋,認(rèn)真講評(píng)。課外作業(yè)是完成預(yù)習(xí)案,及時(shí)復(fù)習(xí)上節(jié)所學(xué)內(nèi)容,學(xué)習(xí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查督促。

6、虛心學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短。積極開(kāi)展相互聽(tīng)課活動(dòng),同組成員堅(jiān)持每周每人互聽(tīng)不少于一節(jié)課,相互交流,共同提高。

三、教學(xué)進(jìn)度安排

第一單元行星地球

第一節(jié)宇宙的地球2課時(shí)

第二節(jié)太陽(yáng)對(duì)地球的影響2課時(shí)

第三節(jié)地球的運(yùn)動(dòng)2課時(shí)

第四節(jié)地球的圈層結(jié)構(gòu)2課時(shí)

單元活動(dòng)與問(wèn)題研究1課時(shí)

第二單元地球上的大氣

第一節(jié)冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)2課時(shí)

第二節(jié)氣壓帶和風(fēng)帶3課時(shí)

第三節(jié)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)2課時(shí)

第四節(jié)全球氣候變化2課時(shí)

單元活動(dòng)與問(wèn)題研究1課時(shí)

第三單元地球上的水

第一節(jié)自然界的水循環(huán)2課時(shí)

第二節(jié)大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)2課時(shí)

第三節(jié)水資源的合理利用2課時(shí)

單元活動(dòng)與問(wèn)題研究1課時(shí)

第四單元地表形態(tài)的塑造

第一節(jié)營(yíng)造地表形態(tài)的力量1課時(shí)

第二節(jié)山地的形成1課時(shí)

第三節(jié)河流地貌的發(fā)育1課時(shí)

問(wèn)題研究崇明島的未來(lái)是什么樣子1課時(shí)

第五章自然地理環(huán)境的整體性與差異性

第一節(jié)自然地理環(huán)境的整體性1課時(shí)

第二節(jié)自然地理環(huán)境的差異性1課時(shí)

單元活動(dòng)與問(wèn)題研究1課時(shí)

高中是人生中的關(guān)鍵階段,大家一定要好好把握高中,編輯老師為大家整理的第一學(xué)期高一地理必修一教學(xué)計(jì)劃,希望大家喜歡。

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