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2015—2016學年度高一地理備課組教學工作計劃
查字典地理網 來源|2016-03-08 發(fā)表|教學分類:計劃總結

地理教學

教師日常

地理是文理兼并的一門大科學~ 小編準備了高一地理備課組教學工作計劃,希望你喜歡。

一、工作目標

1、認真圍繞上級教育主管部門開展的的活動結合學校全面工作的目標,融學科特色開展高一地理備課組工作。

2、以培養(yǎng)學生的素質為根本任務,啟發(fā)和增強學生學習地理的興趣、方法和能力,讓課堂煥發(fā)生命活力,加強備課組的教學研究,全面提高課堂的科學性,思想性、趣味性和效益性。

3、積極撰寫教學論文及組織學生開展地理小論文的寫作、如有可能進行地理野外觀察實踐活動。

4、全面提高高一年級地理教育教學質量,,力爭在各種考試中取得好成績。

5、加強本組的導學案和資料建設,對本組近幾年來的教研,教學的活動情況進行整理,為今后工作提供一定的積累。

6、加強備課組的團結合作,形成合力,使全組成員都有進步,在一種比較和諧的氛圍中成長工作。全組所有成員努力將工作做到最優(yōu),都能成為學校放心的教學骨干。

二、工作思路

為了完成以上工作目標,形成以下工作思路:

(一、整體構建備課組,進一步規(guī)范備課組活動制度

提高教研活動的實效性,每次活動有主題、有針對性,通過一系列活動將本組地理教師凝結為一個整體,強化整體意識,發(fā)揮整體作用,實現(xiàn)智慧互滲。并寫好每兩周的反饋表。

(二、深入開展教學研究,提高教學質量和效益

1、堅持集體備課制度。

依據學校的安排主要是隔周一次集體備課。每次輪流由一個教師作為主備課人,事先寫好導學案,在備課會時進行簡短的說課,其他老師給予建議。同組的教師共同參考,并進行教學實施。在下一次備課時再進行總結和修正。相信在上學期形成的良好氛圍下,這學期的集體備課會有更好的效果。

2、加強組內推磨式聽課制度的管理。

為了真正促進組內教研,加強聽課是最好最有效的措施。因此這學期還是先制定好組內課程表,加強組內聽課,這個效果非常好。我組成員之間的互相聽課的現(xiàn)象非常普遍,能達到合理分配和彼此監(jiān)督的作用。

3、為了及時檢查教學成果,組內每月定期舉行地理教學的反饋工作,及時改進,促進教學及師生關系的和諧。本學期將在導學案檢查、聽課筆記、學生考試成績、課外活動輔導等方面對組內教師進行比較。

4、充分利用多媒體等輔助教學手段

(三、堅持課改、加強課題和校本課程的研究

首先,進行新大綱新教材的學習和研究,落實新的課程計劃。

確定本學年開展研究性學習活動的具體做法,進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內容。高效有序地開展研究性學習活動。

最后,備課組工作要突出研究。要研究課程改革中探索性問題,研究教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要研究課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人教師上一堂高效課堂公開課。

(四、積極開展地理學科知識競賽活動,改善地理學習氛圍。組織老師參加和指導學生積極參加校、區(qū)等各級舉行的競賽活動。

三、具體教學工作計劃:略

高一地理備課組教學工作計劃就為大家介紹到這里,希望對你有所幫助。

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