學法指導

1、小組合作討論法：教師提出問題，小組合作找出解決問題的辦法。

2讀圖分析法：通過引導學生讀書讀圖，開拓學生的思維，加深對知識的理解與鞏固。

【學習過程】

一、匱乏的水資源（閱讀P48頁）

1、中東的主要氣候類型和特點

中東地區(qū)大部分屬于氣候和氣候。氣候干旱，稀少，還有大面積沒有的沙漠地區(qū)。

2、在圖中填出中東的河流名稱

3、P49活動題3，說出中東水資源狀況及解決水資源短缺的辦法？

二、文化差異（閱讀P49-51頁）

1、中東的人種主要是人種。

2、中東多數(shù)國家和地區(qū)的居民，主要是人，信仰教。這些國家被叫做“阿拉伯國家”。

3、猶太人集中分布在以色列，主要信仰教。

4、波斯人主要分布在伊朗，主要信仰教。

5、伊斯蘭教、基督教和猶太教都把看作是圣城。

6．結(jié)合P51活動分析圖片描述的現(xiàn)象與自然環(huán)境的關系

三、中東地區(qū)發(fā)生戰(zhàn)爭和沖突的主要原因：

【達標訓練】

1.中東大部分地區(qū)的氣候類型為

A、熱帶季風氣候B、熱帶雨林氣候C、熱帶沙漠氣候D、熱帶草原氣候

2.中東地區(qū)的主要人種為()

A、白色人種B、黑色人種C、黃色人種D、混血人種

3.被伊斯蘭教、基督教和猶太教都看作圣城的是()

A、開羅B、巴格達C、耶路撒冷D、麥加城

4.中央電視臺某記者被派至中東進行采訪，他住在一所具有濃厚宗教色彩的城市，在那可以看到不同的宗教建筑物，請問他最可能去的城市是

A、麥加B、耶路撒冷C、迪拜D、麥地那

5.以色列和巴勒斯坦都把（）城市定為首都

A、大馬士革B、貝魯特C、耶路撒冷D、利雅得

6.阿拉伯人喜愛_______色，這是因為這里氣候______，天氣_______，太陽輻射_________，這種顏色有_________作用。

8.把以下各民族與其所在國、信仰的宗教連接起來

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