通過教學計劃可以具體規(guī)定一定學校的學科設置、各門學科的教學順序、教學時數(shù)以及各種活動等。為此查字典地理網(wǎng)初中頻道為大家提供了初二地理二單元教學計劃，希望可以作為大家的參考!
教學目標：
知識目標
1.使學生能夠運用地圖說出臺灣省的位置范圍，了解臺灣省的人口，明確臺灣是中國的神圣領土;
2.使學生能夠運用地圖和資料分析、掌握臺灣省的自然環(huán)境特征和經(jīng)濟特色。
能力目標
1.培養(yǎng)學生從地圖上獲取簡單區(qū)域知識的能力;
2.培養(yǎng)學生從地圖和資料中提取加工信息和分析問題的能力;
3.使學生掌握分析區(qū)域特征的方法。
德育目標
通過大量的史實材料，使學生明確臺灣省自古以來就是中國不可分割的神圣領土，對學生進行愛國主義教育，培
養(yǎng)學生的愛國
主義情感，以及神圣的民族感、使命感、責任感。
教學重點：
1.臺灣省是中國領土不可分割的一部分。
2.臺灣島豐富的資源及經(jīng)濟特點。
教學難點
臺灣
的進口加工出口型經(jīng)濟。
課時：一課
時
課型：新授課
教學過程
(復習提問)
仔細觀察兩幅景
觀圖，判斷哪幅是青藏高原的景觀圖?(一幅青藏高原景觀圖，一幅臺灣景觀圖)
(導入新課)今天，我們就來學習我國的臺灣省。
(板書)第五節(jié)臺灣省
(板圖)臺灣島、澎湖列島等島嶼。
(引導)課前，同學們已經(jīng)查閱了很多關于臺灣省的資料。今天，我們就來根據(jù)這些資料探討兩個問題：(1)寶島臺灣有什么寶?為什么能有這些寶?(2)臺灣之根在哪里?有什么證據(jù)?
(板書)?成因臺灣之寶臺灣之根證據(jù)?
(講解)首先，我們一起來討論第一個問題。
(板書)一、臺灣之寶及其成因
請同學們根據(jù)剪貼或摘抄資料介紹臺灣之寶，教師適時補充。
(板書)
水產(chǎn)王國
甜島、糧倉
水果之鄉(xiāng)
礦產(chǎn)豐富
森林寶庫
水能豐富
(引導)下面請同學們依次分析臺灣之寶的成因。
學生分析討論，教師適時補充。
希望這篇初二地理二單元教學計劃，可以幫助更好的迎接即將到來的考試!
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