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2016年高三地理二、三輪復(fù)習(xí)課時(shí)計(jì)劃
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-02-22 發(fā)表|教學(xué)分類:計(jì)劃總結(jié)

地理教學(xué)

教師日常

高三地理二、三輪復(fù)習(xí)課時(shí)計(jì)劃

為進(jìn)一步搞好2016屆高三地理的教學(xué)工作,搞好高三地理二輪復(fù)習(xí)工作,全面提高學(xué)生的高考成績(jī),我們高三地理備課組全體老師經(jīng)過(guò)充分的醞釀,特制定如下詳細(xì)計(jì)劃:

一、 指導(dǎo)思想:

以黨的教育方針為指導(dǎo),以高中地理教學(xué)大綱,高考大綱為依據(jù),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和地理思維能力為核心,全面深化教育教學(xué)改革為目標(biāo),充分發(fā)揮備課組的集體智慧與力量,加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),堅(jiān)持有效的訓(xùn)練,使我校學(xué)生在2016年高考中地理成績(jī)?cè)偕闲屡_(tái)階。

二、 學(xué)生現(xiàn)狀:

本屆學(xué)生基礎(chǔ)較差,在市調(diào)研考試中與其他學(xué)校相比還存在很大差距,要想在高考中具備一定的競(jìng)爭(zhēng)能力,還有很多事情要做,基礎(chǔ)還需進(jìn)一步加強(qiáng),能力還需進(jìn)一步提高。

三、 工作目標(biāo):

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí),使學(xué)生對(duì)"三基"深刻的理解、系統(tǒng)的把握、靈活的運(yùn)用,全面提高學(xué)生的邏輯思維能力,答題規(guī)范化程度,力爭(zhēng)在今年的高考中取的好的成績(jī)。

四、教學(xué)策略

(一)二輪復(fù)習(xí)基本思路:1.專題梳理,整合遷移

2.縱橫聯(lián)系,適度綜合

3.優(yōu)化訓(xùn)練,提高能力

(二)二輪復(fù)習(xí)基本方法:

1.講,練,改,評(píng),補(bǔ)五環(huán)節(jié)。

2.精講:備課是關(guān)鍵,嚴(yán)格參讀考試說(shuō)明和考試大綱,進(jìn)行專題梳理與整合,建立思維導(dǎo)圖。

3.精練:試題的編制或改編整合要一定注意其題目的價(jià)值及有效性,適量,且針對(duì)不同的學(xué)情。學(xué)生的練在于提高能力和技巧,以及速度和答題規(guī)范

4.精批:有練必批,且考試質(zhì)量分析尤其重要。

5.精評(píng):評(píng)知識(shí)缺漏,評(píng)解題思路,評(píng)答題技巧與答題習(xí)慣,溫故知新。

6.精補(bǔ):針對(duì)錯(cuò)誤率高的考題,出變式題,針對(duì)系統(tǒng)地理補(bǔ)缺補(bǔ)漏。對(duì)癥下藥,有的放矢。

(三)三輪復(fù)習(xí)基本思路與方法

1.基本思路:題目引領(lǐng),回扣教材

突出重點(diǎn),堵漏補(bǔ)缺

模擬訓(xùn)練,規(guī)范提高

2.基本方法:練,評(píng),補(bǔ),悟

五、 具體措施:

1、堅(jiān)持集體備課以《創(chuàng)新設(shè)計(jì)二輪復(fù)習(xí)》為主要素材,堅(jiān)持集體備課,精心編寫教學(xué)案,每周定期備課兩次,時(shí)間分別是周日晚和周二下午。一備目標(biāo);二備知識(shí)體系;三備知識(shí)點(diǎn)定位;四備精選試題習(xí)題。由一人主備一人審核,一人挑刺。強(qiáng)調(diào)集體備課后的再備課,交流每周的教學(xué)情況、周練情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,及時(shí)反饋。

2、課堂教學(xué)目標(biāo)突出""課堂教學(xué)是學(xué)生高考復(fù)習(xí)的主陣地,每位老師精心策劃,努力提高復(fù)習(xí)的效率,近年的高考試題充分體現(xiàn)了對(duì)學(xué)生三基四能的考查,作為高三復(fù)習(xí),應(yīng)該將之貫穿與教學(xué)的始終。

3、精選試題,與高考接軌精心組織練習(xí),練習(xí)的目的是有組織的的學(xué)習(xí)活動(dòng),通過(guò)練習(xí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在問(wèn)題及時(shí)解決。通過(guò)練習(xí)全面提高學(xué)生的解題能力。通過(guò)練習(xí)不段擴(kuò)大

學(xué)生的知識(shí)面,增強(qiáng)應(yīng)變能力,遷移能力的培養(yǎng)。通過(guò)練習(xí)的批改及時(shí)反饋信息,進(jìn)行教學(xué)調(diào)控。

六、2016屆高三地理教學(xué)進(jìn)度表

為實(shí)現(xiàn)細(xì)化復(fù)習(xí)、增速提效的要求,規(guī)劃高三有限時(shí)間的高效學(xué)習(xí)特制訂高三地理課時(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃:

日期課題或安排課時(shí)順序號(hào)

3.8文綜試題精講11

3.9文綜試題精講12

3.11單科綜合練習(xí)23

3.14綜合練習(xí)試題講評(píng)14

3.15考前自主復(fù)習(xí)15

3.16.考前自主復(fù)習(xí)16

3.17--3.18市一調(diào)考試27

3.21一調(diào)考試試卷講評(píng)18

3.22一調(diào)考試試卷講評(píng)19

3.23地球與地圖專題110

3.25地球上的大氣專題111

3.26-27自主做專題檢測(cè)

3.28地球上的水與地質(zhì)循環(huán)專題112

3.29整體性與差異性專題113

3.30 自然環(huán)境對(duì)人類影響專題114

4.1人口的變化專題115

4.2城市及城市化專題116

4.3--4.5清明節(jié)放假17

4.6農(nóng)業(yè)活動(dòng)專題118

4.8工業(yè)活動(dòng)專題119

4.9-10自主做專題檢測(cè)

4.11區(qū)域可持續(xù)發(fā)展專題120

4.12中國(guó)地理專題121

4.13世界地理專題122

4.15自然災(zāi)害與防治專題123

4.18自然災(zāi)害與防治專題124

4.19熱點(diǎn)問(wèn)題講評(píng)125

4.20區(qū)域地理專題126

4.22鄉(xiāng)土地理專題127

4.23-24自主做專題檢測(cè)

4.25單科綜合練習(xí)228

4.26單科綜合練習(xí)講評(píng)129

4.27區(qū)教研調(diào)考230

4.29試卷講評(píng)131

5.3--5.29四次強(qiáng)化模擬訓(xùn)練及訓(xùn)練講評(píng),5月7、8、21、22、28、29日,學(xué)生自主查缺補(bǔ)漏。32

5.30--6.3回扣課本、心理疏導(dǎo)、學(xué)科送考33

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