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2016年高中地理“自然界的水循環(huán)”寒假作業(yè)
查字典地理網(wǎng) 來源|2016-01-18 發(fā)表|教學(xué)分類:寒假作業(yè)

地理學(xué)習(xí)

練習(xí)題

2016年高中地理“自然界的水循環(huán)”寒假作業(yè)

1.有關(guān)長江水參與水循環(huán)的特點,正確的是( )

A.只參與海陸間水循環(huán) B.只參與內(nèi)陸循環(huán)

C.只參與海上內(nèi)循環(huán) D.既參與海陸間循環(huán),又參與內(nèi)陸循環(huán)

2.在水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)中,海洋水進(jìn)入大氣所通過的環(huán)節(jié)是( )

A.降水 B.蒸發(fā)

C.下滲 D.徑流

3.水循環(huán)的主要動力是( )

A.太陽輻射 B.重力

C.大氣運動 D.水的三相變化

4.人類影響最大的水循環(huán)環(huán)節(jié)是( )

A.地下徑流 B.地表徑流

C.降水 D.蒸發(fā)

5.人類利用水循環(huán)和水平衡原理,化害為利的合理措施是( )

A.擴(kuò)大灌溉面積,過度抽取地下水 B.大面積排干湖泊和沼澤

C.大面積植樹造林 D.實行人工降雨

6.關(guān)于水循環(huán)的敘述,正確的是( )

A.陸地上的水不斷得到補(bǔ)充,水資源得以再生,主要依靠水的海陸間循環(huán)

B.與人類關(guān)系最密切的是內(nèi)陸循環(huán)

C.水循環(huán)可聯(lián)系水圈、大氣圈、生物圈和巖石圈

D.水循環(huán)可在其聯(lián)系的各圈層中進(jìn)行能量交換,但不能進(jìn)行物質(zhì)遷移

7.下列地理現(xiàn)象,直接參與地球上海陸間循環(huán)的是( )

A.塔里木河水的蒸發(fā) B.天山上的冰川

C.長江水注入東海 D.登陸臺風(fēng)形成的暴雨

8.關(guān)于水循環(huán)的意義的正確敘述是( )

A.使水資源得以不斷更新,陸地淡水資源不斷得到補(bǔ)充

B.使全球上的水體總量逐漸增加

C.使地球大氣圈、水圈、巖石圈及生物圈之間進(jìn)行能量交換

D.使物質(zhì)沿著大氣圈—水圈—巖石圈的過程進(jìn)行遷移

9.讀水循環(huán)圖,回答下面問題。

2016年高中地理“自然界的水循環(huán)”寒假作業(yè)

(1)圖中各字母所表示的循環(huán)過程分別是:

A________ ;B________ ;C________ ;D________ ; ;E________ ;F________ ;G________ ;H________ 。

(2)圖中甲是________ 循環(huán);乙是________ 循環(huán),它能使陸地上的水________ 和________ ,使水資源得以________ ;丙是________ 循環(huán)。

(3)水循環(huán)主要通過大氣中的________ 輸送和地表的________ 輸送而實現(xiàn)的,目前人類主要是通過影響________ 輸送而影響水循環(huán)。

(4)水循環(huán)是指自然界的水在________ 圈、________ 圈、________ 圈和________ 圈四大圈層中通過各個環(huán)節(jié) ________運動的過程。

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