本節(jié)課是我先用視頻從感觀上吸引學生，激發(fā)探求新知識的好奇心理，接著創(chuàng)設情境、啟發(fā)學生思考，通過圖表和數字的運用，讓學生對世界的人口增長和人口分布情況有一個大致的了解，同理也通過一些具體的數字計算使學生的人口憂患意識得到一個初步的加強，樹立一個正確的人口觀。通過讀圖計算培養(yǎng)學生讀圖能力，變抽象為形象，讓學生從感觀上感受到人口的增加，并培養(yǎng)他們分析、總結的能力，通過舉例說明，培養(yǎng)學生運用數據、文字材料等，分析問題、總結問題、解決問題的能力，利用新聞、時事多種渠道幫助理解、深刻體會其中意義，并注意引導教育學生熱愛家鄉(xiāng)，為建設家鄉(xiāng)縮小城鄉(xiāng)差別而努力。教學中以學生為主，培養(yǎng)學生積極參與的能力。由于發(fā)揮了學生的主體作用，學生的學習積極性調動起來了，課后的練習情況也較好。
本節(jié)課學生的參與程度較高，在課堂活動中基本達到教學目的。
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