鑒于學生缺乏生活技能的傾向，地理可以結合學生實際，進行有關地理技能的訓練，有效地幫助學生應對生活中的困難，解決生活中的問題，增強生活能力，提高對未來生活的應對能力，更大程度地滿足生活的需要。在實踐活動中讓學生體驗大自然的無限風光，陶冶情操，培養(yǎng)學生保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學生相互幫助，相互合作的意識，培養(yǎng)學生拍攝繪圖的能力通過收集資料、討論匯報提高了學生查閱資料和語言表達能力，培養(yǎng)學生公正、客觀、理性的科學精神和科學態(tài)度。更培養(yǎng)了學生敢于創(chuàng)新敢于探索的品德。這樣的學習對他們的一生都會產生巨大的影響，這是不可替代的。
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