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上學(xué)期七年級(jí)地理教學(xué)反思
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2016-01-05 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)反思

地理教學(xué)

教師日常

1.七年級(jí)學(xué)生初次學(xué)習(xí)地理學(xué)科,盡管興趣很濃,但知識(shí)面很窄,教學(xué)過(guò)程中要以學(xué)生探究為主,用多媒體輔助教學(xué),是學(xué)生在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,討論和探究答案。

2.學(xué)生的空間思維能力沒(méi)有得到發(fā)展,多媒體演示教學(xué)是課堂的重要組成部分,有助于發(fā)展學(xué)生的空間思維能力。

本節(jié)課內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),記憶的內(nèi)容相對(duì)較多,但我覺(jué)得學(xué)生要在理解的基礎(chǔ)上記憶才能更快更有效。在授課過(guò)程中還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是人口增長(zhǎng)過(guò)快或過(guò)慢所帶來(lái)的一系列問(wèn)題,進(jìn)而讓學(xué)生形成正確的世界觀、人口觀念。

總體來(lái)說(shuō),世界人口與人種內(nèi)容較簡(jiǎn)單,但要注意對(duì)學(xué)生情感價(jià)值觀的培養(yǎng)。

改進(jìn)措施:(1)在教學(xué)過(guò)程中注意對(duì)學(xué)習(xí)的吸收情況。(2)是否能聯(lián)系實(shí)際,來(lái)討論現(xiàn)階段人口分布,從中得出導(dǎo)致人口問(wèn)題的原因。(3)課下讓學(xué)生調(diào)查周?chē)丝谇闆r,能理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。

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