水是生命之源,人類離不開水，以下是水資源的合理利用提升訓(xùn)練，請考生練習(xí)。
2014年3月22日～28日是第二十四屆中國水周，其宣傳的主題是大力加強農(nóng)田水利，保障國家糧食安全。水資源問題再度引起全世界的關(guān)注。據(jù)此回答1～2題。
1.目前人類比較容易利用的淡水資源是()
A.河流水、湖泊水、地下水
B.地下水、河流水、冰川水
C.雨水、河流水、湖泊水
D.河流水、淡水湖泊水、淺層地下水
2.衡量一個國家或一個地區(qū)水資源豐歉程度的指標(biāo)是()
A.多年的平均降水量 B.多年平均蒸發(fā)量
C.多年降水量與徑流量之和 D.多年平均徑流總量
答案：1.D 2.D
用普通水龍頭，捧水方式洗臉，半分多鐘，洗臉用水量為6千克左右，而用節(jié)水水龍頭，同樣方式、時間，平均用水量僅為1千克。據(jù)此回答3～4題。
3.材料中體現(xiàn)了水資源合理利用方式中的()
A.開源 B.節(jié)流
C.凈化 D.淡化
4.下列生活方式中同上面類似的是()
A.用淘米的水來洗菜
B.用淡化后的海水來做飯
C.采用大的淋浴噴頭
D.利用未經(jīng)凈化的工業(yè)廢水來洗衣服
解析：本題組利用生活中的新型生活用具，考查水資源合理利用的途徑和方式，節(jié)水水龍頭將洗臉的用水量減少，起到了節(jié)水的目的，生活中也有類似的做法，如用淘米的水來洗菜，用節(jié)水馬桶等。
答案：3.B 4.A
以色列的國土除地中海沿岸外，大部分是荒漠，水資源奇缺。但是，就是在這樣的地方，棗椰林、葡萄園到處可見，生產(chǎn)的糧食、蔬菜、水果不僅能夠自給，還能大量出口。對水資源的科學(xué)開發(fā)和利用是以色列實現(xiàn)這一奇跡的重要途徑。結(jié)合下圖完成5～6題。
5.解決該區(qū)域農(nóng)業(yè)用水緊缺的可行措施有()
①引湖水灌溉②海水淡化
③改進灌溉技術(shù) ④建水庫調(diào)節(jié)徑流
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
6.甲地區(qū)農(nóng)業(yè)發(fā)達，其成功之處在于()
A.提高了水資源的數(shù)量和質(zhì)量
B.調(diào)節(jié)了降水的季節(jié)分配
C.調(diào)節(jié)了降水的年際變化
D.提高了水資源的利用率
答案：5.B 6.D
7.閱讀材料，完成下列各題。
材料1: 地下水是我國北方地區(qū)及許多城市的重要供水水源，地下水的數(shù)量受儲存條件和補給條件的限制，是隨時間變化而又相對穩(wěn)定的資源;地下水水質(zhì)一般優(yōu)于地表水。
近20年來，在地下水開發(fā)利用方面出現(xiàn)了一些嚴(yán)重的問題：一些地下水開采區(qū)補給條件發(fā)生了變化，使該地區(qū)的地下水資源量及可開采量銳減;一些地區(qū)污水滲透加大及含鹽濃度變化，使地下水水質(zhì)出現(xiàn)明顯惡化;更有甚者，一些地區(qū)不顧地下水的承載能力，盲目地集中開采，導(dǎo)致當(dāng)?shù)夭裳a嚴(yán)重失衡，地下水位持續(xù)下降，引發(fā)了地面沉降、地面塌陷、海(咸)水入侵以及荒漠化加劇等一系列生態(tài)環(huán)境問題。
(1)我國地下水資源的地區(qū)分布規(guī)律是____________________。
(2)與周邊省區(qū)相比，貴州省地下水資源較貧乏，原因有__________________(填正確項字母)。
A.降水稀少 B.地表崎嶇，坡度大
C.多山間盆地 D.石灰?guī)r廣布，地下含水層少
E.地下多暗河、溶洞 F.地下水開采量大
(3)我國地下水資源開發(fā)利用中存在的主要問題有哪些?今后應(yīng)該采取哪些措施?
答案：(1)南方地區(qū)和西部地區(qū)較多，中部、中西部和北部地區(qū)較少
(2)BDE
(3)問題：①過量開采導(dǎo)致地下水位下降或枯竭;②沿海地帶海水入侵，使地下水質(zhì)變壞;③地面沉降或塌陷;④加劇荒漠化;⑤工業(yè)污水、生活廢水下滲，污染地下水。
措施：①加強立法和管理，制定區(qū)域地表水和地下水資源綜合開發(fā)利用規(guī)劃;②控制開采量，做到旱季開采，洪水季節(jié)回灌;③防治水污染。
一、選擇題
千島湖為國家一級水資源保護區(qū)，面積為580平方千米。農(nóng)夫山泉源出于千島湖距南山3.5千米處深層，常年水溫12℃，天然清純，味道甘洌，水中富含鈣、鈉、鎂、鉀、偏硅酸等。農(nóng)夫山泉有點甜一句膾炙人口的廣告語使農(nóng)夫山泉飲用天然水享譽國內(nèi)外。據(jù)此完成3～4題。
3.農(nóng)夫山泉飲用天然水屬于下列水資源中的()
A.淡水湖泊水 B.淺層地下水
C.河流水 D.深層地下水
4.農(nóng)夫山泉飲用天然水能夠享譽國內(nèi)外的原因是()
A.數(shù)量巨大，易開采 B.開發(fā)利用歷史悠久
C.質(zhì)量高，飲用安全 D.農(nóng)夫山泉為天然水
解析：從材料中可以看出，農(nóng)夫山泉屬深層地下水，水中富含鈣、鈉、鎂、鉀等多種礦物質(zhì)，天然清純，水質(zhì)好，因而能夠享譽國內(nèi)外。
答案：3.D 4.C
5.衡量巴西比中國水資源豐富的指標(biāo)是 ()
A.多年的平均降水量 B.多年平均蒸發(fā)量
C.多年降水量與徑流量之和 D.多年平均徑流總量
解析：選D。平均徑流總量=平均降水量-平均蒸發(fā)量，所以我們一般運用多年平均徑流總量來衡量一個國家或地區(qū)水資源豐歉程度。
6.形成世界水資源分布的地域性差異的根本原因是()
A.水資源的時間分布不均
B.世界上炎熱地區(qū)水資源豐富，寒冷地區(qū)水資源短缺
C.夏秋季節(jié)豐富，冬春季節(jié)短缺
D.水資源空間分布的不平衡
解析：選D。解答此題關(guān)鍵在于審題，地域性差異，應(yīng)該是指空間分布的不平衡，所以正確答案為D項。
下表為部分國家人均水資源擁有量及每萬元GDP耗水量表。據(jù)此完成7～9題。
中國 美國 澳大利亞 法國 世界平均 人均水資源擁有量(m3) 2200 8952 18245 3357 8900 每萬元GDP耗水量(m3) 5045 514 387 288 1344 7.由上表分析可以看出()
A.我國人均水資源擁有量和水資源總量均低于法國
B.我國每萬元GDP耗水量約是美國的10倍
C.我國人均水資源擁有量約占世界平均水平的1/3
D.澳大利亞人均水資源擁有量高是因為水資源特別豐富
8.我國每萬元GDP耗水量高的主要原因是()
A.工業(yè)發(fā)達，耗水量大
B.技術(shù)水平低和節(jié)水意識淡薄
C.人口眾多，生活用水量大
D.水污染嚴(yán)重
9.建設(shè)節(jié)水型社會的主要措施是()
A.加大水利建設(shè)投入 B.控制城市規(guī)模
C.提高水資源利用率 D.優(yōu)先發(fā)展工業(yè)
解析：第7題，由表可知，在四個國家中，我國人均水資源擁有量是最少的，約占世界平均的1/4。澳大利亞由于人口少，人均水資源擁有量高，我國每萬元GDP耗水量最大，約是美國的10倍。第8題，我國每萬元GDP耗水量高的原因是技術(shù)水平低，對水資源的浪費，循環(huán)利用率低，節(jié)水意識淡薄等。第9題，要建設(shè)節(jié)水型社會，降低每萬元GDP耗水量，必須加大技術(shù)改造，加強宣傳，提高節(jié)水意識，從而提高水的利用率，這才是主要措施。
答案：7.B 8.B 9.C
讀下圖，完成10～11題。
10.該圖顯示的是()
A.城市地表徑流利用系統(tǒng)
B.城市污水利用系統(tǒng)
C.城市雨水利用系統(tǒng)
D.城市地下水利用系統(tǒng)
11.圖中右側(cè)的深井，所發(fā)揮的作用是()
A.滴灌 B.滲灌
C.回灌地下水 D.抽取地下水
解析：本題組主要考查水資源開發(fā)利用的相關(guān)知識。圖中示意的是大氣降水經(jīng)過雨落管、道路雨水口等進入地下，經(jīng)過一系列凈化，進入人工湖或用于人們的生活中，應(yīng)是城市雨水利用系統(tǒng)。圖中右側(cè)深井可以使雨水進入地下含水層，具有回灌地下水的作用。
答案：10.C 11.C
12.越來越多的國家和地區(qū)重視對于水的攔蓄和利用。以色列幾乎把每一滴雨水都積存起來。我國西部干旱地區(qū)收集和積儲雨水，供生產(chǎn)和生活之用;倫敦和芝加哥則利用收集和積儲的雨水，滿足沖廁所、洗馬桶和清潔車輛之用。據(jù)此可知攔蓄和利用雨水，可以解決以下________矛盾()
A.水資源空間分配不均 B.水資源時間分配不均
C水資源地區(qū)使用不均 D.農(nóng)業(yè)與工業(yè)的用水不均
解析：選B。攔蓄和利用雨水，是緩解本地區(qū)在水量較少時用水不足的措施，因而屬于解決水資源時間分配不均的矛盾。
13.自2013年9月23日以來山東省平均降水量僅12毫米，到2014年1月全省氣象干旱程度已達特大干旱等級。當(dāng)前，緩解旱情的有效途徑有()
①跨流域調(diào)水 ②人工降水
③開采地下水 ④修建水庫
A.①② B.②③
C.③④ D.①④
解析：選B。注意題中的關(guān)鍵詞語有效途徑，跨流域調(diào)水和修建水庫均需一定時間來完成。
水資源的合理利用提升訓(xùn)練和答案的所以內(nèi)容就是這些，查字典地理網(wǎng)希望對考生復(fù)習(xí)地理有幫助。
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