完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)，進(jìn)入緊張的初中階段。這篇鞏固地理初二訓(xùn)練湘教版，是查字典地理網(wǎng)特地為大家整理的，歡迎閱讀~
1.使學(xué)生認(rèn)識(shí)海洋中有豐富的生物資源和非生物資源，開發(fā)利用海洋資源的巨大潛力和美好前景，開發(fā)海洋資源的重要性。 2.使學(xué)生了解我國(guó)發(fā)展海洋水產(chǎn)業(yè)的有利條件、主要漁場(chǎng)分布。 3.使學(xué)生了解我國(guó)海鹽和海底石油資源開發(fā)利用、分布狀況。 4.使學(xué)生樹立合理開發(fā)利用、保護(hù)海洋資源的觀念，樹立海洋意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展觀 3、我國(guó)的四大漁場(chǎng)：__________________________________________ ，_______素有天然魚倉(cāng)之稱， 為我國(guó)第一大漁場(chǎng)，屬于 省。 4、我國(guó)沿海的 上，蘊(yùn)藏著相當(dāng)豐富的石油和天然氣。 5、我國(guó)海鹽總產(chǎn)量的 %集中在淮河以北的 。 我國(guó)的四大鹽場(chǎng)： (最大)-河北與天津交界、 -江蘇、 -臺(tái)灣、 -海南。 6、我國(guó)海洋資源面臨的嚴(yán)峻問題有 等，我國(guó)海洋總污染量的80%來自 ，對(duì)海洋生物危害最大的污染物是 。 7、 對(duì)于海洋漁業(yè)，尤其是近海養(yǎng)殖業(yè)，是一種毀滅性的災(zāi)害，它屬于水體污染。 8、完成P73活動(dòng)題 Ⅲ.我的疑問 請(qǐng)將預(yù)習(xí)中未能解決的問題和疑惑寫下來，準(zhǔn)備課堂上與老師和同學(xué)探究解決 課內(nèi)探究案 Ⅰ. 學(xué)始于疑我思考，我收獲、質(zhì)疑探究質(zhì)疑解疑、合作探究 長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)適合曬鹽的條件和布袋鹽場(chǎng)適合曬鹽的條件 達(dá)標(biāo)反饋 一、單項(xiàng)選擇題 1、舟山漁場(chǎng)所在的海區(qū)是( ) A.渤海 B.黃海 C.東海 D.南海 2、我國(guó)東部瀕臨的海洋自北向南依次是( ) A.渤海、東海、黃海，南海 B.渤海、黃海、東海、南海 C.黃海、渤海、東海、南海 D.黃海、渤海、南海、東海 3、我國(guó)最大的鹽場(chǎng)和漁場(chǎng)分別是 ( ) A.長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)、渤海漁場(chǎng) B.長(zhǎng)蘆鹽場(chǎng)、舟山漁場(chǎng) C.布袋鹽場(chǎng)、舟山漁場(chǎng) D.鶯歌海鹽場(chǎng)、渤海漁場(chǎng) 4、某同學(xué)到超市購(gòu)買了一條帶魚和一包紫菜，其產(chǎn)地可能是( ) A.四川 B.重慶 C.安徽 D.浙江 5、海洋污染中，對(duì)海洋生物危害最大的是( ) A.大氣污染 B.污水污染 C.固體垃圾 D.石油污染 6、近幾年，我們?cè)谘睾：Ｓ驅(qū)嵭行轁O制，其主要原因是( ) A 、實(shí)現(xiàn)漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展 B、惡劣的海洋氣候 C、修補(bǔ)漁業(yè)船只 D、海上軍事演習(xí)的需要 7、在合理利用和保護(hù)海洋生物資源的措施中，正確的一組是( ) ① 加強(qiáng)近海捕撈強(qiáng)度，控制發(fā)展近濱海養(yǎng)殖業(yè)和遠(yuǎn)洋捕撈業(yè) ② 嚴(yán)格禁止近海捕撈 ③ 防止海洋污染 ④ 禁止過度捕撈海洋生物資源 ⑤ 實(shí)行伏季休漁的政策 A、 ①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①②⑤ (二)、綜合題 8、讀右圖，回答： (1)寫出圖中字母所表示的地理名稱： 漁場(chǎng)：A 鹽場(chǎng)：B (2)海域名稱： ① ② ③ ④ (3)在圖中①、②、③、④四個(gè)海域中， 有天然魚倉(cāng)之稱的是 。
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