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北冰洋流域 (要求：畫出概念，理解，舉例講解) 2、根據(jù)地圖冊完成填充圖冊19頁填圖題。 3、思考內(nèi)流、外流區(qū)界線與我們所學(xué)的哪條分界線大致一樣?這說明了什么? 二、閱讀課本P43頁正文思考下列問題： 1、在文中找出能夠描述河流水文特征的詞語： 2、完成表格： 外流河水文特征的差異及其原因 地區(qū) 代表河流 流量 汛期 含沙量 結(jié)冰期 東北地區(qū) 秦嶺淮河以北 秦嶺淮河以南 認識我國的湖泊： 在課本42頁上找出以下湖泊： 青海湖、納木錯、鄱陽湖、洞庭湖、太湖、洪澤湖、巢湖 (在書上圈出，展示時在地圖上指出位置) 閱讀課本44頁正文，說出我國湖泊的分布情況：兩大湖區(qū) 3、第1小題中的湖泊屬于咸水湖的是： 淡水湖的是： 4、想一想，湖泊的水有咸淡之分，這是怎么形成的? 四、滾滾長江和滔滔黃河 發(fā)源地 注入海洋 干流流經(jīng)的省區(qū) 干流長度 流域面積 水文特征 干流流經(jīng)的地形區(qū) 主要水利樞紐 長江 黃河 五、達標檢測： 1、課本43頁活動題2、3題 。 2、填充圖冊20頁第三題。 3.右圖中景觀位于黃河的 A.上游 B.中游 C.下游 D.發(fā)源地 4.治理黃河水患的關(guān)鍵是 A.中游治沙 B.開挖河道 C.修建水庫 D.加固堤壩
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