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三大方法讓初中地理學習無障礙
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-12-22 發(fā)表|教學分類:地理學習

摘要:2015中考臨近,為了幫助廣大考生備考,查字典地理網(wǎng)為大家準備了中考地理復習指導,希望給大家?guī)韼椭?/p>

一、加強對各類地圖的應用

1、上課前一定要準備好地理課的基本工具,也是常用工具地圖冊。

2、一邊聽課一邊把學習中出現(xiàn)的地理事物在地圖上圈點下來。如:學到地中海沿岸是冬季多雨,那么,地中海在什么地方?一定要在地圖上找到并落實下來。

3、動手繪制示意圖如西亞石油輸出的路線,同學們可以在一張草紙上繪制出簡單的、相對位置正確的示意圖。這類圖不要求繪制得多么精準,只要能說明問題就行。

4、復習時應以地圖作為知識載體,??吹貓D,多讀地圖。

二、要善于把不同的地理事物聯(lián)系起來。

把不同的地理事物之間建立起聯(lián)系,首先必須問為什么?這樣便會養(yǎng)成由果推因的良好的地理思維習慣。例如:世界雨極是印度的乞拉朋齊,那么,為什么乞拉朋齊會成為世界的雨極呢?結合地圖,根據(jù)乞拉朋齊所處的地理位置便可分析出,乞拉朋齊位于喜馬拉雅山的迎風坡,這里有大量的地形雨,這樣,氣候便和地形、位置相互聯(lián)系起來了。

三、對地理原理,概念的理解要把握住要點、抓住關鍵。

對地理原理、要領的掌握,并不要求象物理、地理分式、定理那樣精確,只要抓住其中的關鍵、要點便十分容易地理解并把它們掌握住了。例如:在自然界中,對人類有利用價值的陽光、空氣、水等都是自然資源這一對自然資源概念的理解。我們應該抓住兩個要點:第一,自然界中存在的,不是工業(yè)產(chǎn)品。如,汽油,雖然對人類有利用價值,但不是人類從自然界中直接獲得的,它是工業(yè)產(chǎn)品。第二,是對人類有利用價值的。沒有利用價值的不是,如沙漠雖然在自然界中存在著,但目前,對人類沒有利用價值,也不是自然資源。這樣就可以了。

學習地理有一個正確的方法十分重要,但有一個端正的學習態(tài)度對學好地理同樣也十分重要。希望同學們端正學習態(tài)度,掌握正確的學習方法,把地理課學好。

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