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初二地理教案——收聽天氣預(yù)報
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-11-17 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

編者按:查字典地理網(wǎng)小編為大家收集了初二地理教案收聽天氣預(yù)報,供大家參考,希望對大家有所幫助!

初二地理教案收聽天氣預(yù)報

教學(xué)目標(biāo)

1.通過有計劃地收聽收看電視臺播放的天氣預(yù)報節(jié)目,了解天氣預(yù)報的主要內(nèi)容;通過學(xué)做天氣預(yù)報員的訓(xùn)練,使學(xué)生熟悉常見的天氣符號,會看簡易的天氣預(yù)報圖。

2.掌握判讀衛(wèi)星云圖的基本方法,了解衛(wèi)星云圖對群眾生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義,并初步了解衛(wèi)星云圖是如何制作形成的。

3.通過實際生活中的例子,使學(xué)生認(rèn)識到天氣預(yù)報與人們生活和生產(chǎn)的密切關(guān)系,并且感受到科學(xué)技術(shù)對人類的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生對科學(xué)技術(shù)的興趣。

教學(xué)建議

知識結(jié)構(gòu)

本節(jié)從學(xué)生比較熟悉的天氣預(yù)報談起,并且按照平時電視節(jié)目中播放的順序,依次介紹了衛(wèi)星云圖、天氣符號和簡易的天氣預(yù)報圖,著重強(qiáng)調(diào)對這些圖的判斷、解讀。由于這些內(nèi)容貼近生活,聯(lián)系實際,具有一定的趣味性,所以可以激發(fā)學(xué)生的興趣,吸引他們繼續(xù)進(jìn)行后幾節(jié)的深入學(xué)習(xí)。

另外需要指出的是,本章的題目是中國的天氣和氣候,所以需要在進(jìn)行本節(jié)學(xué)習(xí)之前首先幫助學(xué)生回憶在初一學(xué)過的關(guān)于天氣和氣候的區(qū)別的有關(guān)內(nèi)容,這是進(jìn)行后面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

重點和難點

重點:

1.識別天氣預(yù)報中常用的天氣符號所表示的各種天氣現(xiàn)象。

2.學(xué)會收聽、收看天氣預(yù)報。

難點:城市天氣預(yù)報圖的判讀。

教法建議

本節(jié)教學(xué)以識圖、辨圖為主要目標(biāo),因此可以以學(xué)生為主體,采取靈活多樣的活動方式進(jìn)行教學(xué),例如安排學(xué)生自己畫天氣符號,并且以兩個同學(xué)為一組:一位同學(xué)舉天氣符號,另一位同學(xué)模擬天氣預(yù)報播報員,反復(fù)練習(xí),然后交換。另外,為了訓(xùn)練學(xué)生讀衛(wèi)星云圖的能力,教師可以另外找一幅圖,以小組為單位,進(jìn)行天氣預(yù)報,分析天氣趨勢。此外在培養(yǎng)學(xué)生收聽、收看天氣預(yù)報的同時,讓學(xué)生注意總結(jié)規(guī)律,并試探預(yù)報短期天氣。在簡單地看與聽的同時,主動的去參與實踐。

本節(jié)內(nèi)容建議授課1課時。

教學(xué)設(shè)計方案

教學(xué)過程

(導(dǎo)入新課)同學(xué)們,今天這節(jié)課我們開始學(xué)習(xí)第四章中國的天氣和氣候。

(板書) 第四章 中國的天氣和氣候

(復(fù)習(xí)提問)請同學(xué)們回憶初一地理課所學(xué)的知識,來說說天氣和氣候有什么區(qū)別(復(fù)習(xí)已有的知識引入新課)

(概括總結(jié))天氣是一個地方短時間內(nèi)的大氣的具體狀況,包括陰晴、風(fēng)雨、冷熱、風(fēng)力等大氣狀況的變化。例如,今天的上午溫和晴朗、無風(fēng),中午刮起了北風(fēng),氣溫有所下降。這說明天氣是時刻變化的。而氣候則是一個地方多年的天氣平均狀況,一般變化不大,如北京的氣候特征是:夏季高溫多雨,冬季寒冷干燥。

(啟發(fā)引導(dǎo))我們在日常的生活中,對天氣和氣候哪個更為關(guān)注?(天氣)為什么?

(學(xué)生回答)因為天氣是時時刻刻變化著的,而天氣狀況又與人們的日常生活許多方面和生產(chǎn)建設(shè)一些部門關(guān)系十分密切,如人們出行穿衣、乘車、農(nóng)作物耕作,城市建筑業(yè)等方面。

(進(jìn)一步提問)既然如此,人們?nèi)绾瘟私馓鞖獾淖兓?(通過天氣預(yù)報)

(總結(jié))所以,每當(dāng)我們第二天要出門的時候,總會聽一聽天氣預(yù)報。全國各地的廣播電臺和電視臺,每天都要多次播放天氣預(yù)報,以方便人們的生活和工作。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步,天氣預(yù)報的準(zhǔn)確率越來越高了,于是人們就更加關(guān)注天氣預(yù)報。這節(jié)課,我們就一起來了解天氣預(yù)報都預(yù)報哪些內(nèi)容,他們是怎樣做出這些預(yù)報的,最后我們學(xué)會判讀天氣預(yù)報圖。

(板書) 第一節(jié) 收聽天氣預(yù)報

一、天氣預(yù)報的重要性

(啟發(fā)引導(dǎo))同學(xué)們是不是每天都收聽或收看天氣預(yù)報,什么新聞媒體刊登天氣預(yù)報?

天氣預(yù)報的內(nèi)容有哪些?請同學(xué)們看錄像后回答天氣預(yù)報的主要內(nèi)容有什么、什么叫天氣預(yù)報?

(錄像) 某日中央電視臺天氣預(yù)報節(jié)目。

學(xué)生看過錄像,討論、回答問題


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