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初二地理教案——水資源和水能資源
查字典地理網(wǎng) 來源|2015-11-09 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計

地理教學(xué)

方法與設(shè)計

編者按:查字典地理網(wǎng)小編為大家收集了初二地理教案水資源和水能資源,供大家參考,希望對大家有所幫助!

初二地理教案水資源和水能資源

教學(xué)目標(biāo)

1.了解我國淡水資源的數(shù)量及存在形式。

2.通過資料分析和地理計算,認識到我國淡水資源利用中存在的問題,以及解決淡水資源危機的有效途徑和措施。

3.通過以上內(nèi)容的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生對淡水資源的危機感,喚起學(xué)生以實際行動保護和節(jié)約水資源的意識。

4.知道我國水能資源在世界上的地位,知道我國水能資源的利用和分布狀況。

5.通過閱讀我國水能資源分布圖,分析水能資源與地形和氣候的關(guān)系,培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析能力。

教學(xué)建議

教材分析

本節(jié)教材主要包括我國水資源的時空分布特點、水資源存在問題、解決水資源問題的途徑及水能的開發(fā)等幾部分內(nèi)容。水資源作為中國的自然資源一章內(nèi)容之一第一個講述,體現(xiàn)了它的重要性,其內(nèi)容與前面的氣候、河流知識聯(lián)系緊密,同時這部分內(nèi)容與生活也密切相關(guān),具有很強的現(xiàn)實意義,能夠很好地幫助學(xué)生樹立正確的資源觀,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

重點和難點:

重點: 我國水資源的時空分布特點,解決水資源不足的途徑和措施。

難點:幫助學(xué)生樹立節(jié)約淡水資源的意識。

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