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新加坡
查字典地理網(wǎng) 來(lái)源|2015-11-04 發(fā)表|教學(xué)分類(lèi):教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

教學(xué)目標(biāo)

1、了解新加坡地理位置的重要性;了解新加坡的領(lǐng)土組成和居民特點(diǎn),新加坡經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的條件和發(fā)展途徑。

2、初步學(xué)會(huì)讀圖分析新加坡的位置及其重要性,初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的條件。

3、通過(guò)自學(xué)、討論、講演等方式,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、實(shí)踐能力、口頭表達(dá)能力。

4、樹(shù)立發(fā)展經(jīng)濟(jì)應(yīng)因地制宜、揚(yáng)長(zhǎng)避短、獨(dú)立自主、對(duì)外開(kāi)放的觀點(diǎn)。樹(shù)立可持續(xù)發(fā)展的觀念。培養(yǎng)學(xué)生努力學(xué)習(xí),借鑒新加坡成功經(jīng)驗(yàn),振興中華的思想。

教學(xué)建議

教材分析

第一段對(duì)新加坡作了簡(jiǎn)介。新加坡位于馬來(lái)半島的南面,是著名的城市島國(guó)。新加坡的字面意思是獅子城-因?yàn)閸u的形狀像獅子。華僑又稱(chēng)它星島或星洲,意思是島小如星。新加坡是世界上人口很稠密的國(guó)家,居民中約四分之三是華人,其次是馬來(lái)人 ,印度人。新加坡位于馬六甲海峽的東口,處在太平洋和印度洋的航運(yùn)要道上。新加坡海港是天然良港,可停泊許多艘大型輪船。簡(jiǎn)介中提出:城市島國(guó)、人口稠密、天然良港是新加坡的基本國(guó)情。

利用有利條件,迅速發(fā)展經(jīng)濟(jì)這一段是本節(jié)的教學(xué)重點(diǎn)。教材首先分析了新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的不利條件,回顧了新加坡的殖民地歷史和建國(guó)后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷程。然后,探討了新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的重要突破點(diǎn):(1)利用優(yōu)越的地理位置,積極發(fā)展轉(zhuǎn)口貿(mào)易、對(duì)外貿(mào)易和航運(yùn)業(yè);(2)在發(fā)揮本國(guó)技術(shù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上,積極引進(jìn)外資和技術(shù),發(fā)展煉油、造船、電子電器等工業(yè);(3)利用本國(guó)的自然、交通優(yōu)勢(shì),積極發(fā)展旅游業(yè)。

花園城市從合理布局產(chǎn)生和規(guī)劃綠地兩個(gè)角度分析了新加坡花園城市美稱(chēng)的由來(lái)。

教法建議

1.從觀察新加坡島的形狀入手,說(shuō)出它像什么動(dòng)物的形態(tài),以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。再指導(dǎo)學(xué)生讀圖,了解新加坡的領(lǐng)土的組成,北面靠近什么半島,南鄰什么島,處于什么海峽東口,從而認(rèn)識(shí)新加坡交通位置上的重要性。引導(dǎo)學(xué)生查閱新加坡的面積、人口數(shù)字,得出它面積狹小、人口稠密的特點(diǎn)。

2.利用前面已學(xué)的知識(shí),分析新加坡發(fā)展經(jīng)濟(jì)的有利條件和不利條件,再用講議結(jié)合的方法,使學(xué)生掌握新加坡經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的途徑。

3.通過(guò)朗讀課文和閱讀材料,使學(xué)生了解新加坡如何美化和保護(hù)環(huán)境,從而進(jìn)行生動(dòng)的環(huán)境教育。最后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論,使學(xué)生從新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展中可以吸取有益的經(jīng)驗(yàn)(根據(jù)國(guó)情,從實(shí)際出發(fā),因地制宜的發(fā)展經(jīng)濟(jì);實(shí)行對(duì)外開(kāi)放,提高人民的文化科技水平,注意環(huán)境保護(hù))。

教學(xué)設(shè)計(jì)示例1

【教學(xué)重點(diǎn)】新加坡的地理位置及其重要性

新加坡的經(jīng)濟(jì)發(fā)展道路

【教學(xué)難點(diǎn)】新加坡發(fā)展的道路

【教學(xué)工具】新加坡風(fēng)光圖片、新加坡圖

【教學(xué)方法】談話法、討論法

【教學(xué)過(guò)程】

(導(dǎo)入)經(jīng)過(guò)前面的學(xué)習(xí),我們較全面的了解了東南亞的位置、居民態(tài)度、自然環(huán)境及經(jīng)濟(jì)狀況。但是各個(gè)國(guó)家又有不同,今天,我們來(lái)學(xué)習(xí)東南亞經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的國(guó)家新加坡。

(板書(shū)) 第三節(jié) 新加坡

(展示新加坡圖) 新加坡的形狀像什么?它和什么動(dòng)物的形態(tài)很相象?

(告訴學(xué)生新加坡又名獅子城)

指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)課文及有關(guān)插圖,然后分組討論,介紹新加坡國(guó)情。

新加坡的領(lǐng)土組成有什么特點(diǎn)?

新加坡的國(guó)名因何而來(lái)?華僑為什么稱(chēng)它為星島或星洲?

新加坡面積有多大?人口有多少?人口組成有什么特點(diǎn)?

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