初一在整個初中階段很重要，有扎實的基礎，會使學習更加輕松。下面就為您推薦內(nèi)容 七年級地理第一章地球和地圖 學案。希望您學習成績突飛猛進。
七年級地理第一章地球和地圖 學案
學習主題一：認識地球
1.地球的形狀是：( )
A、兩極部位略扁的不規(guī)則球體 B、皮球似的正球體
C、赤道略扁的不規(guī)則球體 D、天圓地圓
2.關于地球不正確的敘述是：( )
A、地球是太陽系中的九大行星之一
B、在太陽系中地球是唯一適合人類生活的場所
C、地球是一個兩極部位略扁的不規(guī)則球體
D、地球的赤道周長約4萬米
學習主題二：地球模型
1.通過格林尼治天文臺原址的那條經(jīng)線，稱作：( )
A、子午線 B、0經(jīng)線，又叫本初子午線
C、180經(jīng)線 D、東一區(qū)的中央經(jīng)線
2.表示地球某一點經(jīng)緯度的正確寫法是：( )
A、35，115 B、45N，120W
C、南緯30S，東經(jīng)70E D、60S
3.若要使房子周圍的門窗都朝南，房子只能建在：( )
A、赤道上 B、北極點上 C、南極點上 D、本初子午線上
4.下列各點中既位于東半球，又位于北半球的是：( )
A.西經(jīng)30度，北緯30度 B.西經(jīng)10度，北緯10度
C.東經(jīng)170度，南緯30度 D.東經(jīng)175度，北緯10度
5.本初子午線是：( )
??A.南北緯度的分界線? B.南北半球的分界線
??C.東西經(jīng)度的分界線 D.東西半球的分界線
6.某地的東面是東半球，西面是西半球，南面是南半球，北面是北半球。該地的經(jīng)緯度是：( )
A、經(jīng)度0，緯度0 B、東經(jīng)160，緯度0
C、西經(jīng)20，緯度0 D、東經(jīng)180，緯度0
7.下列各點屬于中緯度地區(qū)的是：( )
A、經(jīng)度0，緯度0 B、東經(jīng)160，緯度40
C、西經(jīng)20，緯度20 D、東經(jīng)180，緯度80
8.完成下表：
緯線 經(jīng)線
形狀特征
指示的方向
長度
度數(shù)范圍
度數(shù)的變化規(guī)律
相同度數(shù)的區(qū)分方式
0的確定
劃分半球的界限
學習主題三：確定地球表面某一點的位置
1、讀圖1，回答下列問題：
(1)寫出圖中A、B、C三地的地理位置：
A: 經(jīng)度___________，緯度_________
B：經(jīng)度___________，緯度_________
C：經(jīng)度___________，緯度_________
(2)在圖中A、B、C三地中，位于南、北半球分界線上的是______地，位于東半球的是_______地，位于西半球的是_____地。
(3) A地位于C地的__________方向。
2、讀圖2，回答下列問題：
(1)寫出圖中其它經(jīng)線的度數(shù)。
(2)寫出圖中A、B二地的地理位置：
A: 經(jīng)度___________，緯度_________
B：經(jīng)度___________，緯度_________
(3)在圖中A、B二地中，位于位于東半球的是_______地。
(4) A地位于C地的__________方向。
圖1
補充說明：第一節(jié)地球與地球儀用三課時完成，每一課時完成一個主題。
第二節(jié) 地球的運動(學案)
學習要求
(1)知道：地球公轉(zhuǎn)引起晝夜長短變化和四季變化。
(2)記住：地球自轉(zhuǎn)的方向和周期。地球公轉(zhuǎn)的軌道形狀、公轉(zhuǎn)方向和周期。南、北回歸線，南、北極圈。五帶的名稱和范圍及各帶晝夜長短的變化情況。
(3)理解：晝夜交替現(xiàn)象產(chǎn)生的原因。
基本能力：
(4)利用教具演示地球的自轉(zhuǎn)和晝夜交替現(xiàn)象。繪制簡單地球公轉(zhuǎn)示意圖。
一、地球的自轉(zhuǎn)
地球上晝夜交替的周期是( )
1.
A. 12小時
B. 24小時
C. 1年
D. 36小時
2. 下列地理現(xiàn)象中，能說明地球自轉(zhuǎn)的是( )
A . 晝夜交替現(xiàn)象
A. 晝夜長短變化
B. 四季變化
C. 某地有時氣溫高有時氣溫低
3. 假設地球不自轉(zhuǎn)，可能產(chǎn)生的現(xiàn)象是( )
A. 同一地點沒有晝夜交替現(xiàn)象
B. 地球上沒有晝夜之分
C. 全球各地都有極晝和極夜現(xiàn)象
D. 同一地點有晝夜交替現(xiàn)象
4. 坐地日行八萬里中的地是指：( )
A北極點 B南極點 C赤道任上一點 D地球上任一點
學生動手操作：請同學們利用教具演示地球自轉(zhuǎn)的現(xiàn)象
二、地球的公轉(zhuǎn)
4. 我們每天看到日月星辰東升西落現(xiàn)象是因為( )
A. 太陽和星星都繞著地球轉(zhuǎn)
B. 地球繞太陽自西向東運動
C. 地球自西向東自轉(zhuǎn)
D. 地球公轉(zhuǎn)時，地軸是傾斜的
5、下列現(xiàn)象屬于地球公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的是( )
A. 四季的變化 B. 時差 C. 晝夜交替 D. 日出日落
6. 讀地球公轉(zhuǎn)示意圖，回答下列問題：
(1) 在圖中公轉(zhuǎn)軌道上用箭頭表示地球公轉(zhuǎn)的方向。
(2) 在地球所處的四個不同位置旁的方框里，分別填注北半球的春分、夏至、秋分、冬至四節(jié)氣。
(3) 春分 月 日前后，太陽直射 ;
夏至 月 日前后，太陽直射 ;
秋分 月 日前后，太陽直射 ;
冬至 月 日前后，太陽直射 。
(4) 由于地球在公轉(zhuǎn)軌道的不同位置，受太陽照射的情況不同，引起一年中 的變化和 的變化，從而引起地面得到 的多少不同，產(chǎn)生了四季的變化。
(5) 每年3、4、5月為北半球的 季，9、10、11月為南半球的 季。
學生動手操作：請同學們利用教具演示地球公轉(zhuǎn)的過程
地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的比較
根據(jù)表中的內(nèi)容，填寫下表空格：
自轉(zhuǎn) 公轉(zhuǎn)
運動方向
轉(zhuǎn)動一周所需時間
繞什么轉(zhuǎn)
產(chǎn)生的現(xiàn)象
三、地球上五帶的劃分
讀右圖地球上五帶分布圖，完成下列問題：
(1) 根據(jù)圖中數(shù)碼號填寫地球上的五帶名稱：
A 帶;B 帶;C 帶;D 帶;E 帶。
(2) 在圖中適當位置注上各帶的分界線名稱，并寫出其緯度。
(3) 填出下表所要求的內(nèi)容：
第三節(jié) 地圖
學習目標
1在一般地圖、指向標地圖和經(jīng)緯網(wǎng)地圖上判定方向。
2知道比例尺的表示方式，能用比例尺量算距離，比較不同比例尺的大小和用途。
3知道常用的圖例，會看地圖注記。理解海拔和相對高度。
4在等高線地形圖上辨別山峰、山脊、山谷、陡坡、緩坡等地形。
5在地形圖上識別高原、盆地、山地、平原、丘陵五種基本地形。
6能夠根據(jù)使用目的選擇地圖的類型及合適比例尺的地圖。
學習主題一：地圖基本要素(第1課時)
地圖是我們經(jīng)常使用的學習和生活工具，你會使用嗎?
(一)下圖是一幅還沒繪制完成的地圖，請你按以下步驟完成：
1(1)標出地圖的四個基本方向東、南、西、北(提示：注意路名)。
(2)從地圖中我們可以判斷：
廣州百貨大廈在人民公園的_______方向。
中山四路至中山七路是自_______向_______方向排列命名的。
2設計地鐵站、醫(yī)院、學校的圖例(提示：日常生活所見)，并畫在下面的框內(nèi)。
3 圖中比例尺表示圖上1厘米表示實地距離_____________米，若將其轉(zhuǎn)換為線段式，應寫成_______;圖中廣州百貨大廈距人民公園的直線距離約_______米。
4.由此可以看出一幅地圖應具備_______、_______和_______三要素。
(二)完成P15活動1、2
學習主題二：從地圖上獲取信息(第1課時)
(一)今年寒假你準備去西安旅游，在去之前你想先了解一下有哪些景點，你會選擇下面哪種地圖?( )
a西安旅游圖 b中國政區(qū)圖 c西安交通圖 d西安地形圖
學習主題三：地形圖的判讀(第2課時)
(三)完成P17活動1，在分層設色地形圖上認識五種基本地形。
(五)完成P18活動3，了解并繪制完整圖1.32地形剖面圖
附答案(地圖)：
主題一：(一)1(1)略 (2)東南 東 西 2略 3. 500米，略，1750米 4.比例尺、方向、圖例 (二)略
主題二：(一)a (二)圖A：小 大 略; 圖B：大 小 詳
主題三：(一)相對高度，海拔;甲山：1950米，甲乙山相對高度：1270米
(二)1. 200米;600米 2.鞍部 3.盆地 4.山脊 5.山谷
6.陡崖 7. 250米
8.CD ，CD山坡的等高線密度比HI山坡的等高線密度稀疏，等高線越稀疏，表示坡度越緩。
(三)略
(四)③，A，略
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