一、教學(xué)目標(biāo)
(一)知識目標(biāo)
1.亞洲是世界上人口最多的大洲，理解由于人口過多帶來的資源問題和環(huán)境問題。
2.了解亞洲多種多樣的地域文化特點。
3.理解亞洲各國之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。
(二)能力目標(biāo)
1.通過閱讀統(tǒng)計圖表，說明亞洲是世界上人口最多的國家。
2.如通過計算人口自然增長率和人口凈增數(shù)之間的關(guān)系，理解由于人口過多所帶來的資源和環(huán)境問題，樹立正確的人口觀，培養(yǎng)學(xué)生計算地理數(shù)據(jù)的能力。
3.通過閱讀地理圖表，分析數(shù)據(jù)，了解亞洲各國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異，培養(yǎng)綜合分析能力。
4.通過亞洲人文地理環(huán)境的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步理解自然環(huán)境對人們生活生產(chǎn)的影響，初步理解由于不同國家的自然、社會、歷史條件的差別很大，所以文化、經(jīng)濟(jì)也有很大不同。
(三)情感目標(biāo)
1.通過圖片和資料等了解亞洲地形的多種多樣的地域文化特點，初步掌握收集各國資料的方法，通過交流進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)尊重各國風(fēng)俗習(xí)慣的良好感情。
2.通過分析人口的壓力，使學(xué)生認(rèn)識到人口增長一定要與經(jīng)濟(jì)的增長相適應(yīng)，與資源環(huán)境相協(xié)調(diào)，樹立正確的人地觀。
二、教學(xué)設(shè)想
1.重點、難點
重點：(1)亞洲的人口狀況。(2)亞洲內(nèi)部經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異。
難點：(1)人口過多帶來的資源和環(huán)境問題。
(2)亞洲自然環(huán)境和人文環(huán)境之間的關(guān)系。
2.課型及基本教學(xué)思路
探究活動課
人口問題采取開放式教學(xué)，把問題留給學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生從方方面面證明亞洲是世界上人口最多的大洲。人口的發(fā)展與經(jīng)濟(jì)密切相關(guān)，人口過多勢必會帶來資源和環(huán)境問題，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，樹立正確的人口觀。各地的文化差異可通過活動的形式討論完成，使學(xué)生認(rèn)識到亞洲各地的文化差異與自然環(huán)境密不可分。
3.媒體平臺
教具學(xué)具準(zhǔn)備：多媒體設(shè)備，課件
①提前一節(jié)課布置學(xué)生收集有關(guān)亞洲各民族的服飾或傳統(tǒng)習(xí)俗的有關(guān)資料，在課堂進(jìn)行交流。②制作包括亞洲各地名勝古跡，人民生活習(xí)俗的多媒體課件。參照課本中的插圖。
三、課時：3課時
第一課時
(一)本課目標(biāo)
應(yīng)用圖表數(shù)據(jù)，讓學(xué)生自己分析歸納本課重點：亞洲不但是世界面積最大的洲，還是人口第一大洲。
(二)教學(xué)流程
1.情境導(dǎo)入
就好像老師去家訪，在確認(rèn)了同學(xué)的家庭住址——地理位置之后，就要進(jìn)一步了解他家里的情況了，比如家里有幾間房，分布在什么方向，——這叫自然情況;而家里有幾口人，做什么工作，生活習(xí)慣和生活水平如何，——這叫人文情況。
下面我們就要看看亞洲這里最重要的人文特征有哪些。
2.課前熱身
還記得世界上人口最多的大洲是哪一個洲嗎?世界人口第一和第二位的國家在哪個洲?世界上人口超過1億的國家一共有10個，你知道它們又在哪些洲?
3.合作探究
(1)整體感知：亞洲的人口總數(shù)占了世界的61%，也就是說世界上每5個人中就有3個是亞洲人，而其中中國和印度的人口分別位居世界第一和第二位，隨之而來也有了很多的人口問題，但是一個地區(qū)的人口發(fā)展是必須要和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng)的。
(2)互動
互動1：
亞洲地域遼闊，是世界第一大洲，除了面積大之外，還表現(xiàn)在什么方面?
參考：亞洲不但面積最大，而且人口最多，所以是世界第一大洲。
互動2：
觀察圖表6.13和6.14，你能看到什么問題?
參考：(1)亞洲是各大洲中人口總量最多的一個洲，36.8億，占世界人口的61%，可見，亞洲是世界上人口總量最多的大洲。
(2)世界上有10個國家的人口是超過1億的，其中有6個位于亞洲，這也說明亞洲是一個人口大洲。(中國、印度、日本、印度尼西亞、巴基斯坦、孟加拉國)。
互動3：
回憶一下，世界上人口最稠密的地區(qū)有哪幾個?
參考：(1)有四個人口稠密地區(qū)，分別是亞洲東部、亞洲南部、歐洲、北美洲東部。四個地區(qū)中有兩個在亞洲，可見亞洲的東亞、東南亞、南亞是世界人口稠密的地區(qū)。整個歐洲也是世界最稠密的地區(qū)之一。
(2)人口密度是用來表示人口稠密度的.(引導(dǎo)學(xué)生計算亞洲和歐洲的人口密度)，
得出結(jié)論：亞洲：36.8億÷4400萬平方千米=83.6人/平方千米，歐洲：7.29億÷1000萬平方千米=72.9人/平方千米。亞洲的人口密度在世界上是最大的洲。
互動4：
還能想出其他方法來說明亞洲是世界人口最多的大洲嗎?
參考：從人口自然增長率看：
(1)讀圖6.15，按平均人口自然增長率的高低，給各大洲排隊：非洲、拉丁美洲、亞洲、大洋洲、北美、歐洲，亞洲居第三位。
(2)按1995～2000年平均人口自然增長率(世界平均為1.3%)，計算2001年亞洲的凈增人口數(shù)和世界的凈增人口數(shù)：①亞洲的凈增人口數(shù)：36.8億×1.4%：O.52億，②世界的凈增人口數(shù)：60.55億×l.3%=O.79億，③世界每增加100人，其中有多少人在亞洲：O.52億÷0.79億×100=66人。
(3)結(jié)論：亞洲人口自然增長率雖然不是最高，但是每年增長的人口數(shù)是世界最多的。由此可見亞洲是世界每年人口增長最多的一個洲。
(4)由于亞洲人口基數(shù)太大，所以即使人口自然增長率降低了，每年增長的人口數(shù)還是最多，這種狀況在短時間內(nèi)是無法改變的。所以，控制人口不是短期的任務(wù)，而是長期的工作。
結(jié)論：亞洲人口總量最多，人口超過一億的國家亞洲最多，人口密度最大，人口增長迅速，每年增長的人口數(shù)最多。
互動5：
從以上這些方面都體現(xiàn)出亞洲是世界人口最多的大洲。人口眾多，會對資源和環(huán)境帶來什么問題呢?
參考：亞洲人口眾多，對資源和環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的壓力。這種壓力，在不同的地區(qū)有不同的表現(xiàn)，一是自然環(huán)境脆弱、生存條件惡劣、經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對落后的國家和地區(qū)，迫于生存的壓力，在自然條件惡劣的環(huán)境中，以粗放式的經(jīng)營方式，開發(fā)和利用自然環(huán)境。二是自然環(huán)境好、生存條件優(yōu)越、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展很高的國家和地區(qū)，因為人們的物質(zhì)需求欲望不斷提高，以資金高投入、資源高消耗的方式快速發(fā)展，造成嚴(yán)重的資源浪費和環(huán)境污染，甚至威脅了人類的生存。
互動6：如何改變這種惡性循環(huán)，進(jìn)入良性循環(huán)?
練習(xí)反饋：
(1)第二次世界大戰(zhàn)以后
A.世界人口增長速度越來越快B.發(fā)展中國家的人口增長快于發(fā)達(dá)國家
C.人口的自然增長率越來越高D.人口老齡化主要發(fā)生在發(fā)達(dá)國家
(2)世界每年新增人口的60%來自于
A.亞洲B.非洲C.歐洲D(zhuǎn).拉丁美洲
(3)人口增長過快，不斷引發(fā)人口與資源、環(huán)境與發(fā)展之間的矛盾。
(4)人口增長過快會給社會帶來哪些問題?
【答案】糧食供給不足;就業(yè)問題;人民生活貧困，對資源和環(huán)境的壓力。
5.學(xué)習(xí)小結(jié)
(1)內(nèi)容總結(jié)
亞洲是世界上人口第一大洲，這里有世界第一和第二兩個人口大國，還有另外4個國家的人口超過一億，人口的過度增長會帶來很多的環(huán)境和資源問題，人口的增長一定要與經(jīng)濟(jì)的增長相適應(yīng)。
(2)方法歸納
通過讀圖、計算、分析，由數(shù)據(jù)推導(dǎo)出結(jié)論的方法。
(三)延伸拓展
1.生活相關(guān)
(1)長期以來，西方流行這樣一種說法：中國由于人口龐大，自然會構(gòu)成對外部的威脅。這就是所謂的“黃禍論”。請你收集資料來駁斥這種論點。
(2)人口增長過快過多，固然是不好的，那么是不是人口不增長，就是人口問題解決良策呢?(會出現(xiàn)勞動力不足、人口老齡化等等問題)
2.實踐探索
(1)實踐活動
請你對自己的家人和周圍的朋友進(jìn)行調(diào)查，看看從你的祖父輩開始到現(xiàn)在中國的人口有什么樣的變化，這種變化為你的家庭生活帶來了什么好處。(以調(diào)查表的形式)
(2)鞏固練習(xí)
①對印度農(nóng)業(yè)造成的巨大壓力，主要來自于(C)
A.農(nóng)村勞動力減少B.水旱災(zāi)害頻繁C.人口增長過快D.人口老齡化嚴(yán)重
②到2011年，世界人口已經(jīng)發(fā)展到(A)
A.70億B.50億C.48億 D.60億
③計劃生育是中國長期堅持的基本國策。在現(xiàn)階段，我國人口的政策的基本內(nèi)容是：嚴(yán)格控制人口數(shù)量和提高人口素質(zhì)。
④眾多的人口對資源和環(huán)境都產(chǎn)生沉重的壓力，請描述人口數(shù)量與資源消耗、環(huán)境質(zhì)量、糧食產(chǎn)量的關(guān)系。
【答案】隨著人口數(shù)量的增加，資源消耗量同步增加;隨著人口的增長，環(huán)境質(zhì)量在不斷下降。
⑤為什么說中國計劃生育成就對控制世界人口增長方面做出了貢獻(xiàn)?
【答案】中國是世界上的人口大國，占世界總?cè)丝诘?2%。中國實行計劃生育國策以來，人口增長過快的勢頭得到有效的控制，這對穩(wěn)定世界人口起了重要作用。所以說.中國的計劃生育的成就對控制世界人口增長做了貢獻(xiàn)。
(四)板書設(shè)計
第二節(jié)人文環(huán)境
一、人口最多的大洲
1.人口總數(shù)60.55億，其中亞洲就有36.8億。
2.世界上人口眾數(shù)超過1億的有10個國家，亞洲就占了6個。
3.人口增長率僅次于非洲和拉丁美洲，但是每年的凈增長率卻最高。
4.人口增長給環(huán)境和資源帶來了持久的壓力。
第二課時
(一)本課目標(biāo)
亞洲民族眾多，由于生活環(huán)境的不同形成了各異的生活習(xí)慣和文化習(xí)俗，了解亞洲多種多樣的地域文化特點，學(xué)會分析不同的地域文化產(chǎn)生的自然環(huán)境背景。
(二)教學(xué)流程
1.情境導(dǎo)入
了解歷史的同學(xué)都知道世界四大文明古國，有三個在我們亞洲(展示圖片)。在上述地區(qū)，人們創(chuàng)造了楔形文字以及四大發(fā)明，從此，文明的大門便向世界敞開。各個地區(qū)不同的民族創(chuàng)造了自己的文化，文化之花自始開放。文化體現(xiàn)在社會生活的各個方面，今天我們就學(xué)習(xí)亞洲的地域文化。
2.課前熱身
亞洲主要的人種是黃種人，但是生活在這么廣闊的土地上，難免會有不同的文化習(xí)俗，那么，這些不同的文化習(xí)俗是受什么的影響而產(chǎn)生的?(自然環(huán)境為主)
3.合作探究
(1)整體感知
各個地區(qū)的文化都與當(dāng)?shù)氐淖匀粭l件、民族習(xí)慣有著密切的關(guān)系，雖然有差異，但人類文明的組成部分沒有高低、優(yōu)劣之分，而是平等的。
(2)互動
互動1：應(yīng)用我們學(xué)過的有關(guān)亞洲自然地理的知識，對照亞洲三大文明古國的位置解釋，為什么偏偏這三個地點成為人類文明的發(fā)祥地?
參考：三大古國有黃河-長江中下游地區(qū)、印度河流域、美索不達(dá)米亞平原。
(1)從地形來看，都位于大江大河的沖積平原上，土壤肥沃。
(2)從氣溫來看，都位于溫帶和亞熱帶地區(qū)，溫度適宜。
(3)從降水來看，各地降水充沛，且水源豐富。
總結(jié)：可見，人類的文明同自然環(huán)境是密切相關(guān)的。不同的自然環(huán)境孕育著不同的民族習(xí)俗和地域文化。
互動2：不同地區(qū)的文化差異與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有什么具體關(guān)系?(學(xué)生拿出事先準(zhǔn)備好的服飾圖片——日本和服、印度紗麗、阿拉伯袍子和中國唐裝。)
參考：以服飾為例，阿拉伯人頭纏頭巾，身著寬大的白袍，因為這里氣候炎熱，白色可以反射強(qiáng)烈的太陽光，頭巾可以擋住風(fēng)沙;日本的和服與我國的唐朝裝束相似，因為中國的唐朝很強(qiáng)大，吸引了眾多國家派人前來學(xué)習(xí)，包括日本，中國的文化不斷傳入日本，并對該國的文化也造成很多的影響;近年來中國的唐裝出現(xiàn)在世界各地，這也從另一個方面說明我國的影響力增大，文化具有深厚的底蘊和吸引力。
互動3：閱讀教材13頁圖6.17，分析圖示各地區(qū)不同生活習(xí)慣的形成原因。
參考：(1)沙特阿拉伯位于熱帶沙漠地區(qū)，終年炎熱于早，人們以寬大的袍子為衣，以便散熱。干旱的氣候只能發(fā)展農(nóng)牧業(yè)，為了方便放牧，人們采用游牧的方式，因而沒有固定的房屋，住的是帳篷。
(2)西伯利亞地區(qū)是世界上最冷的地區(qū)之一，為了御寒，那里的人身穿毛皮，附近有世界上最大的針葉林，提供大量木材。當(dāng)?shù)厝司幼≡谀疚堇铩?/p>
(3)也門位于丘陵地形，房屋大都依山而建，農(nóng)田也是梯田。地處熱帶沙漠氣候區(qū)，房屋窗戶小，墻壁厚，抵擋室外的炎熱。
(4)盂加拉國的恒河三角洲是世界降水最多的地區(qū)之一，河網(wǎng)密布，這里的交通工具。以船舶為主，人們也以打魚為主。
(5)印度尼西亞處于熱帶雨林氣候區(qū)，終年高溫多雨，為了防潮，他們的房屋都是高腳屋。
(6)日本地處環(huán)太平洋火山地震帶，多地震，故他們的建筑多有防震設(shè)計，而且古代都是木屋;由于是島國，受海洋影響大，常常有臺風(fēng)侵襲，房子也以2—3層為主。
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