我們所賴以生存的地方，用的水，天氣的變法，關(guān)于這個世界的認識，大部分都是地理的宏觀概念，地理是一門很貼近生活，很實用的學(xué)科，如何學(xué)好地理卻是一門學(xué)問，要學(xué)好地理首先就要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，最好從高一開始，下面是關(guān)于高中地理學(xué)習(xí)的好習(xí)慣和方法。
圖文結(jié)合
1、要學(xué)會看地圖——立體的地球儀，可以讓自己建立立體的思維方法，地理的知識是立體的;平面的行政區(qū)圖、地形圖、氣候帶分布圖、自然資源分布圖、交通圖……;會看地圖就已經(jīng)學(xué)會30-50%的地理知識。
2、多看地圖——書面知識與地圖結(jié)合可以強化記憶，反復(fù)可以增強記憶，當(dāng)形成習(xí)慣后，知識也就立體化了;
熟記地理要素
掌握地理要素——如氣候的要素是：位置、溫度、降水;位置的要素是：經(jīng)緯度位置、海陸位置、交通位置、資源、經(jīng)濟水平(工業(yè)、農(nóng)業(yè)、服務(wù)業(yè)……)等。“位置”是地理要素當(dāng)中最為主要，是核心。
地理要素在不同的地方，其中一個要素會起主導(dǎo)作用，位置則是永遠不可以忽視的因素，
掌握必要的答題技巧
要有答題思想：一道好的地理試題,都可以用一定的知識、原理或技能解決它，否則，它就不是一道好題。這一思想是要告訴你，做地理試題時，不要東拉西扯，胡編亂造。 2.很多地理事物都有其影響因素，比如，影響氣候的因素;氣候的組成要素;影響農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素;水土流失的形成因素;荒漠化的形成因素等，這類知識容易出問答題，我們可以用“要素分析法”來解決。第一，好好審題(用咬文嚼字的態(tài)度去審題);第二，寫出做題理論(農(nóng)業(yè)的區(qū)位因素、工業(yè)的區(qū)位因素、影響氣候的因素等);第三，挑選符合題意的信息(信息從材料中來，從學(xué)過的知識中來);第四，表達(用專業(yè)術(shù)語回答;若是簡答題，分條回答;先主后次;要注意是簡述還是詳細分析等等)。
另外，同學(xué)們要學(xué)會不斷總結(jié)答題技巧。如果你經(jīng)常對某種類型的題目很苦惱，難道你就不想想辦法解決一下嗎?可以與同學(xué)們交流對策，也可以與老師交流對策，而不是，這次錯，下次錯，以后還錯。
建立自己的學(xué)習(xí)理念與方法
正確的學(xué)習(xí)方法能使你事半功倍，但學(xué)無定法，方法要因人而異，不能照搬。無論哪一種方法都必須做到專注、高效、從容、自信。專注就是心無旁騖、專心致志，讀書就是讀書，背誦就是背誦，聽課就是聽課，寫作業(yè)就是寫作業(yè)，一心一意干好一件事;高效就是用最短的時間能干最多的事，具體而言就是要做到晨讀默記，即讀書時盡量不出聲，而是邊看邊思考記憶;從容就是要有主見要在學(xué)習(xí)別人經(jīng)驗的基礎(chǔ)上以我為主，別人的為我所用，不能早讀時看到別人讀英語，你也撂下地理而去讀英語，你要了解自己的需要，做從容的自己;自信就是要相信自己，相信自己考好了是水平，考差了是意外，相信自己成績會很好，而且會更好，相信自己只要努力，一切皆有可能，面對困難，永不退縮，不可過分自卑，也不可過分自負，自信昂揚，笑對挫折，笑對人生。
冰心曾說“讀書好,讀好書,好讀書。”折舊最基本的學(xué)習(xí)方法和道理，選著好的學(xué)習(xí)方法，把學(xué)習(xí)當(dāng)作興趣，最后持之以恒，能做到這些你的學(xué)習(xí)成績自然就會提高，地理是一門很貼近生活的學(xué)科，自己也可以結(jié)合日常生活，幫助理解地理知識。
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