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眾多的人口教學(xué)設(shè)計(jì)
查字典地理網(wǎng) 來源|2013-01-06 發(fā)表|教學(xué)分類:教學(xué)設(shè)計(jì)

地理教學(xué)

方法與設(shè)計(jì)

【教學(xué)目標(biāo)】
1. 知道我國的人口總數(shù)和我國人口的增長特點(diǎn),知道我國人口的分布特點(diǎn)。
2. 能運(yùn)用我國人口增長圖和有關(guān)數(shù)據(jù)說明我國人口增長的趨勢,結(jié)合人口分布圖,分析我國人口分布特點(diǎn)。
3. 初步樹立正確的人口觀。
【教學(xué)重點(diǎn)】
1.我國人口的基本國情(人口基數(shù)大、增長快、分布不均)和由此帶來的嚴(yán)重的人口問題,從而理解我國實(shí)行計(jì)劃生育這一基本國策的必要性;
2.我國人口分布的基本特點(diǎn)
【教學(xué)難點(diǎn)】
1.會讀“我國人口的增長”折線圖,繪制人口增長折線圖;
2.會讀“我國人口密度分布圖”,比較不同地區(qū)人口密度的差異,從而分析我國人口分布特點(diǎn)。
【課前準(zhǔn)備】
1.分組:將班級按4—6人分為一組,準(zhǔn)備課堂討論、分析資料、參與課堂活動等工作。
2.教師準(zhǔn)備有關(guān)資料:1949年、1982年、1990年、1997年、2000年我國五次人口普查的總?cè)藬?shù)的詳細(xì)資料;有關(guān)計(jì)劃生育國策的內(nèi)容和相關(guān)文件;近年我國人口增長的數(shù)量和經(jīng)濟(jì)(物質(zhì)方面)增長的總量和人均增長的比較;有關(guān)我國人口政策的歷史資料;我國著名人口學(xué)家的有關(guān)資料等等。
3.教學(xué)演示平臺,電腦、軟件等。
【教學(xué)方法】講述法、小組合作學(xué)習(xí)、談話法等
【教學(xué)過程】
[導(dǎo)入新課]
前面我們學(xué)習(xí)了有關(guān)我國的行政區(qū)劃的知識,知道我國共有34個(gè)省級行政區(qū),比如,北京就是其中的一個(gè)省級行政區(qū),在戶口所在地的最高一級單位上,我們都填寫“北京市”,對外地人來說,我們都是北京人,那么,如果我們出國了,別人問是哪里人,你怎樣回答?(學(xué)生群答:中國人。)
好,作為一個(gè)中國人,我們當(dāng)然應(yīng)該對我們國家人口的基本情況有所了解,今天我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)的知識:
板書:第二節(jié) 眾多的人口
[講授新課]
有的同學(xué)可能知道,我們國家在2000年進(jìn)行了一次全國的人口普查,誰知道這是第幾次全國人口普查呢?
(學(xué)生答:第五次)
這次人口普查的目的之一就是要統(tǒng)計(jì)一下我國現(xiàn)在的人口總數(shù)。有誰知道這次人口普查的結(jié)果嗎?
(學(xué)生回答:12.95億)
下面,我們來看一下, 12.95億的人口是一個(gè)什么概念,多到什么程度。
首先,與全世界人口進(jìn)行比較,我國人口約占世界的21%,也就是說,世界平均每5個(gè)人中就有1個(gè)是中國人。
其次,假如可能的話,全中國人手拉手站成一列,能環(huán)繞地球赤道40多圈。
另外,在世界上被稱為人口大國的前五位國家中,除印度外,其他國家人口與中國相差懸殊,請大家看世界主要人口大國的排名圖示(教師準(zhǔn)備資料:中國、印度、美國、印度尼西亞、巴西)。
以上這些都說明了我國人口眾多,可以稱為人口的“超級大國”,不愧為世界上人口最多的國家。
板書:一、世界上人口最多的國家
那么,我國人口如此之多,給我國的社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資源環(huán)境帶來了什么樣的影響呢呢?請大家分組結(jié)合自己的實(shí)際體會來討論這個(gè)問題。
(學(xué)生活動:分組討論。)
請各組的代表發(fā)言,闡明本組的觀點(diǎn)。
(學(xué)生代表發(fā)言:略)
大家的發(fā)言都不錯(cuò),對人口的數(shù)量過多給我國帶來的問題分析得比較準(zhǔn)確,這里,老師也有一些自己的看法,說出來請大家參考:
在我國,由于人口過多,給我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民的生活水平的提高帶來了不利的影響,給國家的發(fā)展帶來了巨大的壓力,同時(shí),對我們的資源利用和環(huán)境保護(hù)等問題帶來了更大的負(fù)面作用,例如,我們可以從我們身邊的一些生活中的問題來說明一下(從交通、就業(yè)、基礎(chǔ)生活條件、城市環(huán)境等方面提出具體的資料加以說明,重點(diǎn)介紹有關(guān)環(huán)境問題)。
正是由于這些問題,我們才下決心制定有關(guān)的政策來控制人口的過多增長,于是,在20世紀(jì)70年代,我國政府將計(jì)劃生育作為我國的一項(xiàng)基本國策,而且,全國各地堅(jiān)決落實(shí)執(zhí)行,取得了很大的成績。
下面,請大家就自己的體會、課文中提供的資料等討論一下,我國實(shí)行計(jì)劃生育以來,在控制人口增長、對世界和我國的發(fā)展方面做出了那些貢獻(xiàn)?
(學(xué)生分組討論:略)
請學(xué)生代表來談?wù)勎覀冇懻摰慕Y(jié)果。
(學(xué)生發(fā)言:略)
可以看出,在我國實(shí)行計(jì)劃生育基本國策的重要性和必要性。實(shí)際上,除了計(jì)劃生育政策,政府還采取了多項(xiàng)輔助措施,比如晚婚晚育來解決我國人口增長過多的問題,請大家看課文中圖:“晚婚5年,100年可少生1代人”說明晚婚晚育對人口增長有什么影響?(動畫鏈接:晚婚晚育對人口增長的影響)(動畫鏈接:人小輩大)
(學(xué)生發(fā)言:略)
過渡:前面我們一直在通過分析我國人口普查出的人口數(shù)量過多的問題進(jìn)行分析和討論,實(shí)際上,在每次人口普查中,我們還會注意到我們?nèi)丝谥械牧硪粋€(gè)問題,即人口在我國不同地區(qū)的數(shù)量多少分布的問題。
先請同學(xué)們查閱資料,我國的34個(gè)省級行政區(qū)中哪一個(gè)省級行政區(qū)的人口數(shù)量最多?哪一個(gè)省級行政區(qū)的人口數(shù)量最少?我們自己所在的省的人口數(shù)量是多少?人口總數(shù)在5000萬以上的省級行政區(qū)有哪幾個(gè)?)
(學(xué)生回答:河南省最多,為9256萬人;西藏自治區(qū)最少,為262萬人。自己省的人口數(shù)量是XXX 萬人。)
由于不同省份面積大小的差異,單純看人口的數(shù)量,有時(shí)并不能很好地反映一個(gè)地區(qū)的人口到底是多還是不多,那么,請大家討論以下,為了比較不同地區(qū)人口的多少,我們應(yīng)該怎么辦?
(學(xué)生討論、說明:略)
對了,通常用人口密度的數(shù)值來進(jìn)行比較。
定義:平均每平方千米面積上的人口數(shù)。
公式:人口密度(人/平方千米)=人口數(shù)(人)/面積(平方千米)
課堂練習(xí):人口密度的計(jì)算

地區(qū) 上海
河南
浙江
寧波

人口數(shù)(人)
1674萬
9256萬
4677萬
530萬

面積(km2)
0.58萬

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