在黨的第一代領(lǐng)導(dǎo)人中,毛澤東可謂是終身學(xué)習(xí)、酷愛(ài)讀書的典范,他一生讀書之多、之廣、之深、之活,無(wú)人能出其右。毛澤東的讀書方法可歸納為四點(diǎn):
其一,大量批注,言如珠玉。毛澤東讀書有愛(ài)寫批注的習(xí)慣。有的批注已經(jīng)失散,目前出版的有三大批注集。一是早年讀《倫理學(xué)原理》的批注,收錄在1990年出版的《毛澤東文稿》中,約2萬(wàn)字。二是在延安時(shí)期讀蘇聯(lián)哲學(xué)教科書等10本哲學(xué)書籍的批注,全部收錄在1988年出版的《毛澤東哲學(xué)批注集》中,約2.7萬(wàn)字。這本“哲學(xué)批注集”是我負(fù)責(zé)主編的,我接觸到原件,看見(jiàn)毛澤東的批注文字密密麻麻,有的書頁(yè)上下兩端、邊白中縫都是,有的書頁(yè)圈點(diǎn)密集,杠道不斷,圈內(nèi)有圈,杠外劃杠。這反映了他勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神。三是新中國(guó)成立后他讀文學(xué)、歷史古籍的批注,大多收錄在1993年出版的《毛澤東讀文史古籍批語(yǔ)集》中,約3000字。他的批注,有的是對(duì)內(nèi)容的提要,有的是對(duì)人物或思想的評(píng)論,有的是聯(lián)想相關(guān)事情的發(fā)揮,有的是思想的噴發(fā)。批注有短有長(zhǎng),不拘一格,短的只有一個(gè)字,長(zhǎng)的多達(dá)2000字。有的批注內(nèi)容極為豐富,似串串思想“珍珠”,可謂“大珠小珠落玉盤”。
其二,領(lǐng)悟真諦,掌握方法。毛澤東讀書雖很刻苦,但不死板。他不是死讀書、讀死書的人,領(lǐng)悟能力極高,沒(méi)有絲毫的學(xué)理主義、書呆子習(xí)氣。毛澤東善于掌握“認(rèn)識(shí)問(wèn)題的方法論”這一優(yōu)點(diǎn),為他后來(lái)在學(xué)習(xí)和研究馬列主義理論時(shí),不是為理論而理論、為馬列而馬列,而是為著解決中國(guó)革命的理論和策略問(wèn)題而去找立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法,起了重要的指導(dǎo)作用。他的這個(gè)“領(lǐng)悟真諦,掌握方法”的讀書要領(lǐng),在延安時(shí)期得到進(jìn)一步發(fā)揮,逐漸形成了以他為代表的中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的比較完整的強(qiáng)調(diào)學(xué)馬列主義主要是掌握其立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法的“思想方法論”;在指導(dǎo)思想上也逐漸形成了要將馬克思列寧主義理論與中國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的理念,從而為馬克思主義中國(guó)化理論的產(chǎn)生奠定了基礎(chǔ)。
其三,廣收博覽,發(fā)展創(chuàng)新。這是毛澤東讀書的另一個(gè)重要特點(diǎn)。他常說(shuō):“一個(gè)人的知識(shí)面要寬一些,有了學(xué)問(wèn),好比站在山上,可以看到很遠(yuǎn)很多的東西。沒(méi)有學(xué)問(wèn),如在暗溝里走路,摸索不著,那會(huì)苦煞人?!闭腔谶@種認(rèn)識(shí),他博覽群書,廣泛涉獵各種書籍。毛澤東所以比他同時(shí)代的許多人都站得高些,看得遠(yuǎn)些,成為偉大的革命家、思想家、戰(zhàn)略家,一個(gè)重要因素就在于他有淵博的學(xué)問(wèn)和豐富的知識(shí)。還要指出的是,僅有淵博的學(xué)問(wèn)和豐富的知識(shí),對(duì)于他成為偉大的革命家、思想家、戰(zhàn)略家來(lái)說(shuō),只是一個(gè)基礎(chǔ)條件,而不是完全充分的條件。毛澤東的過(guò)人之處還在于,他的許多思想理論既源于他讀過(guò)的書本,又高于他讀過(guò)的書本。他不僅能廣泛汲納書本知識(shí),而且能融會(huì)貫通實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),因而能推陳出新,與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展創(chuàng)新。這在他讀哲學(xué)書籍的批注以及以這些批注為基礎(chǔ)而寫作的《實(shí)踐論》和《矛盾論》中展現(xiàn)得非常清楚。
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