1、積極主動：首先要改變孩子的心理狀態(tài)，對自己不喜歡的科目讓它能夠充滿信息去學好，相信自己對這個學科能感興趣，就一定會對這門學科產(chǎn)生興趣。比如：我很想學好化學，但是不能光說，要真的去學才行，想想怎么才能讓自己對這么學科感興趣，首先你要知道化學的特點是什么？化學的特點是：實驗多，現(xiàn)象多，這就是孩子們感興趣的地方。
2、確定目標：從上邊這一點就能達到一個小小的目標了，有了這個小的目標就能達到一定的效果，不多的學習提高的自己信心。開始的時候不要對自己要求太高，有的同學往往學習一兩周，沒有什么太高的提高，就對自己失去了信心，從而就不愿意去學習了。在這里提醒同學們不要好高騖遠，一個一個的去實現(xiàn)目標。
3.確定學習目的：想想學習是為了什么，間接的去建立興趣，學習的目的是指學某一學科的學習結果是什么，為什么要學習這門學科。學習的過程多數(shù)是要經(jīng)過長期的刻苦努力的，只有努力了，才能達到一定的學習目的。
4、培養(yǎng)成功感：再學習的過程中取得一個小小的成功后，家長要給孩子一下鼓勵，一個小小的獎品也好，這樣好樹立孩子的自信心。
5、把原有的其他興趣轉(zhuǎn)移到學習上來，以培養(yǎng)新的學習興趣。每個人在少年兒童時期都有自己特別感興趣的事，如愛玩汽車、愛搭積木等。到了高年級后，就應當去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好有關的知識，如怎樣當個好駕駛員？汽車是如何發(fā)動的？汽車的構造原理是什麼？我所學的知識中那些和它們有關系？這樣就把對學習的興趣在原有的基礎上發(fā)展起來。
6、在解決實際問題的過程中，確立穩(wěn)定的興趣。用學得的知識解決實際問題，一是能鞏固知識，而是能修證知識，三是能帶來自我成功的喜悅情緒。這種喜悅情緒正式建立穩(wěn)定持久的興趣所必需的。
7、激發(fā)學習興趣：當我們滿腔熱情地去做任何一件事前，一般都對它的結果有了預期的想象，而堅持去做這件事情?？梢韵胂蟪隹荚嚦煽儍?yōu)秀，得到老師、家長的贊揚，得到同學們的羨慕等，從而激發(fā)學習興趣，想像會幫你成功。
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