導(dǎo)讀在新地理教學(xué)中的運(yùn)用

導(dǎo)讀就是在教師指導(dǎo)下學(xué)生讀課文、讀圖表。地理教材的一個(gè)特點(diǎn)是圖文并茂，各種地圖中儲藏著大量的地理信息，培養(yǎng)學(xué)生通過觀察和閱讀地圖，...[閱讀全文]

2013-01-05

地理教師：在教學(xué)中提高學(xué)生的環(huán)境意識

環(huán)境教育是以跨學(xué)科活動(dòng)為特征，以喚起受教育者的環(huán)境意識，使他們理解人類與環(huán)境的相互關(guān)系，提高解決環(huán)境問題的技能，樹立正確環(huán)境價(jià)值觀...[閱讀全文]

2016-11-04

為地理教學(xué)“增趣”

汕頭市鮀浦中學(xué) 林怡卿隨著時(shí)代的進(jìn)步，培養(yǎng)高素質(zhì)人才成為社會迫切的需要。古人常用“上知天文，下識地理”來形容一個(gè)人知識的淵博。從這...[閱讀全文]

2016-11-04

地理教學(xué)中的創(chuàng)新教育

創(chuàng)新教育已成為當(dāng)今教學(xué)改革研究和實(shí)驗(yàn)的一個(gè)重要課題，在新課程改革的今天，在地理教學(xué)中培養(yǎng)創(chuàng)新素質(zhì)，具有獨(dú)特的優(yōu)勢。地理亦文亦理，涉...[閱讀全文]

2013-01-05

成功第一步 名師教你如何做好高中學(xué)習(xí)

高一年級是中學(xué)階段承前啟后的重要時(shí)期，對于剛?cè)雽W(xué)的高一新生而言，能否盡快適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)很關(guān)鍵，適應(yīng)得好則能為高考打下好的基礎(chǔ)；適應(yīng)...[閱讀全文]

2013-01-05

七年級地理上學(xué)期第一單元教案：比例尺

教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)：通過閱讀各類地圖，使學(xué)生初步了解地圖上的比例尺、方向、圖例和注記等基本知識能力目標(biāo)：通過繪圖、計(jì)算、比較以及用地...[閱讀全文]

2013-01-05

改變地理教學(xué)方式的幾點(diǎn)做法

《全日制義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》，確立了新的教學(xué)理念：根據(jù)學(xué)生的心理發(fā)展規(guī)律，聯(lián)系實(shí)際安排教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷...[閱讀全文]

2013-01-05

地理教學(xué)：如何培養(yǎng)高中地理學(xué)習(xí)興趣

理想的地理教學(xué)應(yīng)該是智力因素與非智力因素同步發(fā)展的過程。在眾多的非智力因素中，興趣是學(xué)生接受教育的感情基礎(chǔ)，是非智力因素中最為活躍...[閱讀全文]

2013-01-05

運(yùn)用數(shù)字歸納法記憶地理“地球在宇宙中”知識點(diǎn)

“地球在宇宙中”這一章有許多需要記憶的知識，我們可以用1、2、3、4這些數(shù)字加以歸納，幫助記憶。（一）1．太陽系八大行星中只有地球上有...[閱讀全文]

2013-01-05

培養(yǎng)地理思維能力途徑的探究

地理思維是指人腦對地理事物和現(xiàn)象所進(jìn)行的由表及里的本質(zhì)屬性的概括。地理思維能力的發(fā)展，有利于學(xué)生調(diào)整自身學(xué)習(xí)習(xí)慣，獨(dú)立自主地學(xué)習(xí)地...[閱讀全文]

2013-01-05