七年級地理上學期期中考試后反思

這次地理期中考試，地理成績很理想。不及格的學生太多。通過對班級內(nèi)部，以及年部各班的橫向比較，我感覺存在以下問題。1、通過考試反映出...[閱讀全文]

2015-12-30

人教版七年級地理下冊《美國》教學反思四

我?guī)ьI(lǐng)學生學習了《美國》這一節(jié)，由于這節(jié)內(nèi)容較多，我利用了兩課時來學習，但是學習效果仍然不夠理想，主要還存在以下問題：1、對美國的...[閱讀全文]

2015-12-30

人教版七年級地理下冊《極地地區(qū)》教學反思

在這節(jié)課中，我首先讓學生能從圖上判斷出這幅圖是屬于南極圖還是北極圖，它的位置、范圍、周圍海洋和陸地等這部分不是太難，學生都能順利掌...[閱讀全文]

2015-12-30

人教版七年級地理下冊《澳大利亞》教學反思2

我在對澳大利亞的教學處理上采用了如下的教學方法：首先是關(guān)于澳大利亞特有的自然環(huán)境特征及經(jīng)濟發(fā)展特點；其次，結(jié)合澳大利亞的養(yǎng)羊業(yè)，分...[閱讀全文]

2015-12-30

人教版七年級地理下冊《巴西》教學反思三

一、課堂中的閃光點1.自主學習和合作探究作為課堂主線設(shè)計了自學、討論、探究、歸納、練習、拓展等多種學習活動。通過讀圖、對比、填表分析...[閱讀全文]

2015-12-30

人教版七年級地理下冊《澳大利亞》教學反思1

課堂教學的最終目的是促進學生發(fā)展，通過學習，學生在知識方面有所收獲固然不可或缺，但學習方法、學科思路的掌握更為重要。在“澳大利亞”...[閱讀全文]

2015-12-30

高二地理新課程教學反思

1、切勿只注重案例本身，而應關(guān)注案例的分析過程和結(jié)論獲取新課程非常重視案例教學，而案例教學的教學策略還沒有一套成熟的模式。因此，我...[閱讀全文]

2015-12-30

淺談：初中地理教學方法

淺談：初中地理教學方法　　課堂是教育教學的主要的發(fā)生和發(fā)展的地方，教師又是課堂教學的引導者，教學方法是教師實現(xiàn)教學的重要手段。教師...[閱讀全文]

2015-10-15

高中地理學科的教學方法

　　高中地理是文科中偏理的學科，許多學生在地理學習中都有許多失敗和迷茫。高中地理教學方法很多，我結(jié)合多年的教學，認為以下三種方法比...[閱讀全文]

2015-09-09

初中地理課堂小組合作學習應用

一、教師引導，鼓勵參與小組合作優(yōu)勢能否發(fā)揮，取決于學生的參與情況。學生的參與情況體現(xiàn)出教師的管理水平。在小組討論或調(diào)查時，教師充當...[閱讀全文]

2015-08-31