《能源資源的開發(fā)——以我國山西省為例》教學設計

教學目標知識與技能1、能源分類2、山西煤炭資源有哪些優(yōu)越的開發(fā)條件3、我國怎樣加強山西省能源基地建設過程與方法1、閱讀相關地圖，理解山西省煤炭資源的分布特點，掌握重要煤田和煤礦。2、閱讀相關圖表，了解我國如何加強山西能源基地建設的。情感、態(tài)度和價值觀充分認識能源對人類生產、生活的重要性，讓學生了解我國能源結構的特點，并自覺養(yǎng)成節(jié)約用能的習慣。重點、難點1、重點：能源基地的建設2、難點：我國能源消費...[閱讀全文]

2019-01-10

《森林的開發(fā)和保護──以亞馬孫熱帶雨林為例》教學設計

1教學目標知識與技能：1、讓學生了解森林的生態(tài)效益；2.讓學生知道雨林的分布地區(qū)，理解雨林的全球環(huán)境效益；3.結合圖表分析熱帶雨林生態(tài)脆弱性的表現(xiàn)及其原因；4、了解亞馬孫開發(fā)計劃的具體內容，理解開發(fā)雨林帶來的影響；5、理解熱帶雨林的開發(fā)前途及治理措施。過程與方法：閱讀“熱帶雨林與水循環(huán)“等圖，促進觀察、析圖能力的形成；通過圖文結合的方式，理解雨林系統(tǒng)的脆弱性，進一步理解自然環(huán)境各要素是相互聯(lián)系、相...[閱讀全文]

2019-01-10

《荒漠化的防治——以我國西北地區(qū)為例》教學設計

學生分析：學生在初中學習過西北地區(qū)的基礎知識，對西北地區(qū)的環(huán)境有所了解，但是由于主客觀原因學生的地理基礎比較薄弱，容易混淆部分概念，學習難度適中。設計思想：發(fā)揮學生的主體性和能動性，用形象化的手段使抽象的地理知識具體化，設置地理情境，讓學生觀察、體驗、探究、理解地理事象，緊扣新課標要求并重視實施過程，采用演示實驗教學法、講解法、合作式學習法進行教學。教學目標：知識與技能：（1）掌握荒漠化的含義及其...[閱讀全文]

2019-01-10

七年級地理上冊整體復習計劃

教學目標：1、 通過對全冊知識內容的整理，進行知識點的復習。2、 以點帶面，進行單元的整合，知識的進一步梳理。3、 全面知識整合，有機聯(lián)系，提高復習效果。復習中的基本理念：1、 學習對生活中有用的地理。2、 學習對終生發(fā)展有用的地理。3、 改變地理的學習方式。多觀察、多實踐、善思考。復習內容：第一單元地球第一課地球的形狀與大小1. 地球是個兩極略扁的不規(guī)則球體球體2. 人類對地球的認識：①在我國周...[閱讀全文]

2019-01-08

七年級地理上冊復習提綱

七年級地理上冊復習提綱第一章地球和地圖第一節(jié)地球和地球儀1、地球的赤道周長：約4萬千米（坐地日行8萬里，講的就是地球的赤道周長）▲讀懂七年級上冊P3圖1.2，用圖說出地球的平均半徑6371千米赤道周長約4萬千米、地球表面積5.1億平方千米?！螤睿菏且粋€不規(guī)則的球體▲人類對地球形狀的認識過程：用證據(jù)證明地球是一個球體1、登高可以望遠2、麥哲倫船隊環(huán)球航行的成功3、站在海邊，看遠方駛來的輪船，總是先...[閱讀全文]

2019-01-08

新課標人教版地理七年級下冊復習提綱

1、亞洲是世界第一大洲，跨緯度最廣，東西距離最長。地處東、北半球，東北方向以白令海峽與南美洲為界，西北以烏拉爾山脈、烏拉爾河、里海、大高加索山脈、黑海和土耳其海峽與歐洲為界，西南與蘇伊士運河與非洲為界，南面隔海與大洋洲相。亞洲包括東亞、南亞、西亞、北亞、中亞、東南亞；中國位于東亞，東亞的國家有：中國、日本、朝鮮、韓國、蒙古。亞洲的地形特點是中部高，四周低，起伏大。河流呈放射狀向四周流。亞洲氣候的主...[閱讀全文]

2019-01-08

第一冊地形和氣候

教學目標：? ? ? ? ?一、知識目標：1、識記：（1）歐洲地形特征；（2）溫帶海洋性氣候特征、地中海氣候特征；2、理解：溫帶海洋性氣候和地中海氣候的成因；二、能力目標：學會分析自然環(huán)境各基本要素之間的相互聯(lián)系和影響教學重點：1、歐洲地形特征；2、溫帶海洋性氣候特征、地中海氣候特征；教學難點：溫帶海洋性氣候和地中海氣候的成因教學方法：讀、講、議、練教具使用：掛圖、投影片、錄像教學時間：一課時教學...[閱讀全文]

2019-01-03

第一冊第一節(jié) 概 述

一、素質教育目標(一)知識教學點1、使學生知道中亞的地理位置和中亞五國的名稱。2、使學生理解中亞深居內陸的地理位置特征對自然環(huán)境各要素的重要影響。3、使學生明確中亞地區(qū)人類活動與自然環(huán)境的密切關系。(二)能力訓練點學會分析本區(qū)農牧業(yè)生產與自然環(huán)境的關系。(三)德育滲透點1、使學生認識加強我國與中亞各國友好合作關系的重要意義2、通過了解人類對水資源的不合理利用是造成咸海環(huán)境變化的根本原因，初步使學生...[閱讀全文]

2019-01-03

中國的疆域與人口地理教案

課題名稱：第一章第一節(jié) 中國的疆域（1課時） 第二節(jié) 中國的行政區(qū)劃（2課時）課型：一、二課時新授課 第三課時復習課課程標準：1、運用地圖說出我國的地理位置及其特點。2、記住我國的領土面積，在地圖上指出我國的鄰國和瀕臨的海洋，說明我國既是陸地大國，也是海洋大國。3、在我國政區(qū)圖上準確找出34個省級行政區(qū)，記住他們的簡稱和行政中心?；顒咏ㄗh：1、在地圖上計算出我國大致的東西經度差和南北緯度差，并依次...[閱讀全文]

2019-01-03

第二冊東南亞地理教案

一、課時：第1課時（共2課時）二、教學目標：1、識記東南亞的范圍和國家，聯(lián)系兩大洋和兩大洲的重要地理位置。2、理解馬六甲海峽位置的重要性。3、熱帶雨林和熱帶季風氣候的比較。4、熱帶氣候對農業(yè)生產的影響。5、會讀東南亞政區(qū)圖、地形圖、馬六甲海峽圖。6、會利用東南亞地圖分析地形特征和地理位置，培養(yǎng)學生觀察、分判斷的能力。7、培養(yǎng)學生初步具有可持續(xù)發(fā)展觀念，和增強學生學習地理的信心。三、教學重點和難點：...[閱讀全文]

2019-01-02