高三地理區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教案_地理教案

高三地理區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教案: 來(lái)源：查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類(lèi)：高三地理教案; 學(xué)科：地理格式：doc; 年級(jí)：高三大?。?i>45kb; 類(lèi)別：教案; 點(diǎn)擊下載

高三地理區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教案資源簡(jiǎn)介: 高三地理區(qū)際聯(lián)系與區(qū)域協(xié)調(diào)發(fā)展教案

1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因
2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
教學(xué)重點(diǎn)：
1．了解實(shí)施資源區(qū)域調(diào)配的原因2．理解資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域發(fā)展的影響
教學(xué)難點(diǎn)：掌握結(jié)合事例分析的能力。
一、我國(guó)資源跨區(qū)域調(diào)配的概況
1．資源跨區(qū)域調(diào)配的必要性
⑴自然資源區(qū)域分布的不均勻，且自然資源在區(qū)域之間一般不具有流動(dòng)性。
⑵由于區(qū)域間的發(fā)展水平不平衡，各區(qū)域?qū)ψ匀毁Y源的需求與該區(qū)域所賦存的自然資源往往不匹配：需求量大的區(qū)域可能自然資源的賦存量少，需求量小的區(qū)域可能自然資源的賦存量多。
2．我國(guó)在實(shí)現(xiàn)資源的跨區(qū)域調(diào)配的大型工程
西氣東輸、西電東送、南水北調(diào)、北煤南運(yùn)等
二、資源跨區(qū)域調(diào)配的典例——西氣東輸工程
（2002年7月正式開(kāi)工建設(shè)，2004年實(shí)現(xiàn)全線(xiàn)貫通）

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