- 地球的大氣專題復(fù)習(xí)教案(專題十二)
- 來(lái)源:查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類:高三地理教案
- 學(xué)科:地理格式:doc
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- 類別:教案
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- 地球的大氣專題復(fù)習(xí)教案(專題十二)
考綱要求
(1)大氣的組成和垂直分層
大氣的組成。
大氣垂直分層及各層對(duì)人類活動(dòng)的影響。
(2)大氣的熱狀況和大氣的運(yùn)動(dòng)
大氣的受熱過程。
氣溫的日變化和年變化。氣溫水平分布的一般規(guī)律。
大氣垂直運(yùn)動(dòng)和水平運(yùn)動(dòng)的成因。三圈環(huán)境與氣壓帶、風(fēng)帶的形成。大氣環(huán)流與水熱輸送的關(guān)系。
(3)大氣降水
降水的季節(jié)變化。
降水量柱狀圖和等降水量線圖。
世界年降水量的分布。
(4)天氣、氣候與人類
鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。
主要?dú)夂蝾愋图胺植肌?br />影響氣候的主要因素。
光、熱、水、風(fēng)等氣候資源及其利用。
寒潮、臺(tái)風(fēng)、暴雨、大風(fēng)等氣象災(zāi)害的危害及防御。
地球溫室效、臭氧層破壞、酸雨等現(xiàn)象產(chǎn)生的原因及危害
主干知識(shí)分析
一、對(duì)流層大氣特征和逆溫現(xiàn)象
在對(duì)流層,氣溫垂直分布的一般情況是隨高度增加而降低,大約每升高100米,氣溫降低0.6°C。這主要是由于對(duì)流層大氣的主要熱源是地面長(zhǎng)波輻射,離地面愈高,受熱愈少,氣溫就愈低。但在一定條件下,對(duì)流層中也會(huì)出現(xiàn)氣溫隨高度增加而上升的現(xiàn)象,稱為逆溫現(xiàn)象。
造成逆溫現(xiàn)象的原因有很多種。例如,在晴朗無(wú)云或少云的夜間,地面很快輻射冷卻,使貼近地面的氣層也隨之降溫,離地面愈近,降溫愈快,從而產(chǎn)生逆溫現(xiàn)象。這種逆溫,在大陸上常年都可出現(xiàn),尤以冬季最強(qiáng)。再如,暖空氣平流到冷的地面或冷的水面上,會(huì)發(fā)生接觸冷卻的作用,愈接近地表,降溫愈快,于是產(chǎn)生逆溫現(xiàn)象。另外,在鋒面附近,由于冷暖空氣的溫度差比較大,暖空氣爬到冷空氣的上面,也會(huì)產(chǎn)生明顯的逆溫現(xiàn)象。實(shí)際上,大氣中出現(xiàn)的逆溫現(xiàn)象常常是由幾種原因共同形成的。
無(wú)論那種條件造成的逆溫,都對(duì)大氣有一定的影響。由于逆溫層的存在,造成對(duì)流層大氣局部上熱下冷,大氣層結(jié)穩(wěn)定,阻礙了空氣垂直運(yùn)動(dòng)的發(fā)展,使大量煙塵、水汽凝結(jié)物等聚集在它的下面,易產(chǎn)生大霧天氣,使能見度變壞,尤其是城市及工業(yè)區(qū)上空,由于凝結(jié)核多,易產(chǎn)生濃霧天氣,有的甚至造成嚴(yán)重大氣污染事件,如光化學(xué)煙霧等。
近年高考試題中,多次涉及這一內(nèi)容,復(fù)習(xí)中要引起重視。
高考地理試題 高考地理模擬試卷高考地理模擬試題 高三地理教案
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