- 高三地理教案-海水的溫度和鹽度
- 來源：查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類：高三地理教案
- 學(xué)科：地理格式：doc
- 年級：高三大?。?i>310KB
- 類別：教案
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- 高三地理教案-海水的溫度和鹽度資源簡介
- 高三地理教案-海水的溫度和鹽度
海陸間水循環(huán)，有三個要點需要注意：
一是水循環(huán)的場所，即天空和地面、地上和地下、海洋與陸地之間；
二是水循環(huán)的過程和環(huán)節(jié)，包括蒸發(fā)→氣流→輸送→凝結(jié)→降水→地表徑流→下滲→地下徑流等。通過這些把三種形態(tài)的水體連接成為一個相互交換和轉(zhuǎn)化的動態(tài)系統(tǒng)，其中蒸發(fā)與降水、水汽輸送與徑流輸送作用更加明顯；
三是水循環(huán)的能源，即蒸發(fā)、水汽輸送、凝結(jié)等環(huán)節(jié)是太陽輻射的結(jié)果；降水、地表徑流等環(huán)節(jié)是地球重力作用的結(jié)果。
水循環(huán)的作用與意義：是維護了全球水量平衡（通過水循環(huán)的各個環(huán)節(jié)，把大氣圈、水圈、生物圈、巖石圈有機地聯(lián)系成為一個循環(huán)系統(tǒng)，水在不斷的運動變化之中）。
一是使淡水資源不斷更換。
二是在地球各個圈層之間、海陸之間實現(xiàn)物質(zhì)遷移和能量交換。
三是影響全球的氣候和生態(tài)，雕塑地表形態(tài)。
如：海洋→陸地的水汽輸送量=陸地→海洋的地表徑流量+地下徑流量；海洋水?dāng)?shù)量不變：海洋上降水量=海洋上的蒸發(fā)量+來自陸地的徑流量；陸地水?dāng)?shù)量不變：陸地上的降不量=陸地上的蒸發(fā)量+陸地上的徑流量。
可以看出：地球上的淡水資源是有限的，其循環(huán)更新的速度也是有限的，因此在運用水資源時要做到：合理運用，不能超過水的更新數(shù)量；保護水質(zhì)，免受污染。
（3）海洋是大氣的主要熱源：地球表面的71%是海洋
陸地和海洋相互作用最強烈的地區(qū)，海水運動塑造海岸地形、引起海岸變遷，影響沿海沉積物的搬運和泥沙沉積，入海河流的泥沙沉積形成三角洲和沖積平原。
人類活動對海岸帶的影響：港口、養(yǎng)殖、捕撈、排污。
2、海水溫度
海水熱量的收入和支出：收入主要是太陽輻射，支出主要是海水的蒸發(fā)。收支基本平衡，但不同季節(jié)，各個海區(qū)收支并不平衡，低緯度海區(qū)收入大于支出，中高緯度海區(qū)支出大于收入
（1）海水溫度的分布規(guī)律：
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