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高中地理教案:氣壓帶和風(fēng)帶
來源:查字典地理網(wǎng)|2013-01-04 發(fā)表|資源分類:高三地理教案
學(xué)科:地理格式:doc
年級:高三大?。?i>0.97MB
類別:教案
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高中地理教案:氣壓帶和風(fēng)帶資源簡介
高中地理教案:氣壓帶和風(fēng)帶
一、氣壓帶和風(fēng)帶的形成和分布
教材假設(shè)若干條件,按照假設(shè)-推理-驗(yàn)證的方法,運(yùn)用“熱力環(huán)流和風(fēng)”的基本原理分四個步驟從簡到繁、由虛及實(shí)逐層剖析氣壓帶和風(fēng)帶的形成,構(gòu)建三圈環(huán)流的空間模式(以下內(nèi)容以北半球?yàn)槔?。
1.假設(shè)地球不自轉(zhuǎn),只考慮高低緯間受熱不均勻――單圈環(huán)流
根據(jù)熱力環(huán)流的原理畫出赤道與北極間的環(huán)流。近地面形成赤道低壓和極地高壓
但這樣的單圈環(huán)流是不能維持的,因?yàn)橐艿剞D(zhuǎn)偏向力的影響。
2.考慮地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的地轉(zhuǎn)偏向力――三圈環(huán)流
低緯環(huán)流:赤道地區(qū)空氣受熱上升北流(南風(fēng))時(shí)受地轉(zhuǎn)偏向力作用右偏,在30°N上空形成西風(fēng)堆積下沉30°N近地面形成副熱帶高壓向南流(北風(fēng))右偏形成東北信風(fēng)
中緯環(huán)流和高緯環(huán)流:副熱帶高壓流出的南風(fēng)右偏成西南風(fēng)(盛行西風(fēng))極地高壓流出的北風(fēng)右偏成東北風(fēng)(極地東風(fēng))在60°N附近相遇暖濕的盛行西風(fēng)爬升到冷而重的極地東風(fēng)之上(出現(xiàn)上升氣流)到高空向南北分流60°N附近近地面形成副極地低壓
如下圖表示:
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